Zilfah Raihani, El Rizki (2025) تطبيق نموذج التعليم القائم على الاستقصاء في تعليم اللغة العربية في منهج مرديكا للفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى بربيس. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.
|
Text
Skripsi Zilfah Raihani El Rizki_ 214110403025.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
نموذج التعليم من أهم الأشياء في عملية أنشطة التعليم والتعلم لدعم تعلم الناجح. أحد نماذج التعلّم المطبقة في تعليم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى بربيس هو التعليم القائم على الاستقصاء، وهو أحد نماذج التعليم في منهج مرديكا. كانت اهداف هذا البحث لوصف تطبيق نموذج التعليم القائم على الاستقصاء في تعليم اللغة العربية في منهج مرديكا للفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى بربيس. استخدمت منهجية هذه البحث على المنهج النوعي باستخدام الأساليب الوصفي، لجمع البيانات ما يتعلق بهذا البحث استخدمت الباحثة الملاحظة والمقابلة والتوثيق. واستخدمت هذا البحث طريقة تحليل البيانات بثلاث مراحل وهي تخفيض البيانات وعرض البيانات والاستنتاج. أظهرت النتائج تطبيق نموذج التعليم القائم على الاستقصاء في تعليم اللغة العربية أن الطلاب قادرون على لعب دور نشط في التعليم. تنقسم تطبيق نموذج التعليم القائم على الاستقصاء في تعليم اللغة العربية إلى ثلاث مراحل هي التخطيط والتنفيذ والتقييم. هناك أيضا في مرحلة التنفيذ التعليم القائم على الاستقصاء في تعليم اللغة العربية يحتوي من عدة خطوات التوجيه، وصياغة المشكلات، وصياغة الفرضيات، وجمع البيانات، واختبار الفرضيات، وصياغة الاستنتاجات
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | نموذج، القائم على الاستقصاء، منهج مرديكا |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Zilfah Raihani El Rizki |
| Date Deposited: | 21 May 2025 02:30 |
| Last Modified: | 21 May 2025 02:30 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/30959 |
Actions (login required)
 |
View Item |
