Naufal, Zuhdi 'Afif (2024) فعالية استخدام وسيلة كاهوت لترقية دافعيّة تعلّم اللغة العربية بمعهد الممتازة المحمديّة الحديث للتربية الإسلاميّة أجيبارانغ بانيوماس. Skripsi thesis, UIN. Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
Naufal Zuhdi 'Afif فعالية استخدام وسيلة كاهوت لترقية دافعية تعلم اللغة العربية.pdf Download (8MB) | Preview |
Abstract
ازدهر التكنولوجيا ازدهارًا سريعًا ولا يمكن أن يوقف ازدهاره. أحد الابتكارات التكنولوجيا في التعليم هو وسيلة كاهوت، الذي تفاعلية قائمة على الألعاب، زادت وسيلة كاهوت من دافعيّة التعلّم الطلاب. في معهد الممتازة المحمديّة الحديث للتربية الإسلاميّة أجيبارانغ بانيوماس، اعتمد المعلمون غالبًا على الكتب فقط في تعليم اللغة العربية مع قلة استخدام الوسائل التكنولوجية. هدف هذا البحث لقياس فعالية استخدام وسيلة كاهوت لترقية دافعيّة تعلّم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن بهذا المعهد. المدخل هذا البحث هو الكمي. وهذا البحث من أنواع البحث التجريبي. بالتصميم مجموعتين باستبانة قبلية وبعدية مع مجموعة ضابطة. وعينة في هذا البحث هي جميع من الجملة المجتمع يعني 20 طالبا. نتائج هذا البحث هي أنّ وسيلة كاهوت فعالة لترقية دافعيّة التعلّم للطلاب الصف الثامن بمعهد الممتازة المحمدية الحديث أجيبارانغ بانيوماس. يظهر ذلك من نتائج اختبار t التي أظهرت قيمة 0,05 < 0,001 Sig (2-tailed) ، مما أدى إلى رفض H0 وقبول H1. كما أظهر اختبار N-Gainscore أن المجموعة التجريبية حققت زيادة متوسطة بقيمة 0.31، مقارنة بزيادة منخفضة في المجموعة الضابطة بقيمة 0.05. الكلمات الأساسية: وسيلة كاهوت، دافعيّة التعلّم، تعلّم اللغة العربية
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمات الأساسية: وسيلة كاهوت، دافعيّة التعلّم، تعلّم اللغة العربية |
| Subjects: | 400 Language > 490 Other languages |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Naufal Zuhdi 'Afif |
| Date Deposited: | 27 Dec 2024 07:21 |
| Last Modified: | 27 Dec 2024 07:21 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/28361 |
Actions (login required)
 |
View Item |
