Ibnu Mas'ud, Aqil (2024) تطبيق طريقة تعليم تدريس الأقران على مهارة الكلام للفصل العاشر بالمدرسة الثانوية المعارف نهضة العلماء للعلوم القرآن سومبانج بانيوماس. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
IBNU MAS'UD AQIL_PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA DALAM KETERAMPILAN BERBICARA DI KELAS X MA MAARIF NU SAINS AL-QURAN SUMBANG BANYUMAS.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
غالبا ما تعتبر دروس اللغة العربية دروسا صعبة، خاصة في مهاراة الكلام، ولكن يمكن مواجهة صعوبة في اختيار الطريقة الصحيحة، مدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية المعارف نهضة العلماء القرآن سومبانج بانيوماس عندما يواجهون صعوبات في تقديم تعليم اللغة العربية، يختار المدرسون طريقة تدريس الأقران كبديل حتى يتمكن الطلاب من فهم المواد التي ينقلها المدرس بسهولة أكبر من خلال تفسيرات من الأصدقاء اقرانهم. العرض من هذا البحث هو لوصف وتحليل استخدام طريقة تعليم تدريس الأقران على مهارة الكلام للفصل العاشر بالمدرسة الثانوية المعارف نهضة العلماء القرآن سومبانج بانيوماس وتحليل العوامل المثبطة والداعمة في تنفيذ طريقة تعليم تدريس الأقران على مهارة الكلام للفصل العاشر بالمدرسة الثانوية المعارف نهضة العلماء القرآن سومبانج بانيوما. نوع البحث المستخدم في هذا البحث هو البحث الميداني. مع نهج البحث النوعي. المواد في هذه الدراسة هي مدرس اللغة العربية وممثلي طلاب الفصل العاشر. تم تحليل البيانات بطريقة وصفية نوعية من خلال تقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج. ينقسم تطبيق طريقة تعليم الأقران في مهاراة الكلام باللغة العربية لطلاب الفصل العاشر في المدرسة الثانوية المعارف نهضة العلماء القرآن سومبانج بانيوماس إلى ثلاث مراحل: الإعداد والتنفيذ والتقييم. في تطبيقه، هناك العديد من العوامل المثبطة، وهي عدم فعالية المدرسين، والحياء، وعدم الاهتمام بالطلاب الذين ليس مدرسين. العوامل الداعمة لتنفيذ طريقة تدريس الأقران في مهاراة الكلام هي توجيه ودعم المدرسين وبيئة صفية جيدة. نتائج تعليم اللغة العربية في الفصل العاشر في معارف باستخدام طريق تدريس الأقران سارت بشكل جيد وكان لها تأثير إيجابي على الطلاب في عملية تعليم مهاراة الكلام كما شهد الطلاب زيادة في الثقة وكانوا أكثر طلاقة في الكلام باللغة العربية.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمة الأساسية: تدريس الأقران، المهارة الكلام، التطبيق . |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.72 Tata Bahasa Arab > 492.727 Pendidikan Tata Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ibnu Mas"ud Aqil |
| Date Deposited: | 22 Oct 2024 02:46 |
| Last Modified: | 22 Oct 2024 02:46 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/27494 |
Actions (login required)
 |
View Item |
