Nur, Wakhidah (2020) تحليل الكتاب المدرسي " لغتنا الحبيبة" في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الإبتدائية الإرشاد الإسلامية 1 برووكرتو. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.
|
Text
Cover_Bab 1_Bab V_Daftar Pustaka.pdf Download (639kB) | Preview |
|
|
Text
NUR WAKHIDAH_تحليل الكتاب المدرسي لغتنا الحبيبة في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الإبتدائية الإرشاد الإسلامية 1 برووكرتو.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
نظر من عملية التعليم. للوصول الكفائة في التعليم، الطلاب يحتاج إلى السفر و الممارسة مع طلب معلومات خاصة, أدواة من واحدة للوصول الكفائة خللا استخدام الكتاب المدرسي. رغم الكتاب المدرسي استخدام للطلاب ولكن مدرس ينتفعها ايضا.هذا البحث, أهدف لتعرف ووصف تحليل الكتاب المدرسي " لغتنا الحبيبة " في اللغة العربية بالمدرسة الإبتدئية الإرشاد الإسلامية 1 برووكرتو, ماذا وفقا بامؤهلات القياسية الخير؟ هذا البحث هو حبث بنه نوعي , بينما نوع البحث المستخدم هو بحث المكتبة (ابحث المكتبة) حيث تأتي البيانات التي تم الحصول عليها من مقابلة و وثائق وملاحظة. تحليل البيانات في هذا البحث هو تحليل المحتوى يعني الحد من اليانات و عرض البيانات و التحقق. يتوافق بمعاير الكتاب الجيد كما نظرية مسنور مسليح من حيث الجوانب استحقاق المواد واستحقاق عرض و استحقاق اللغوية و استحقاق الرسم أو التخطيط. تنائج هذا البحث عن تحليل الكتاب المدرسي " لغتنا الحبيبة" في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الإبتدائية الإرشاد الإسلامية 1 بورووكرتو تواجد أن الكتاب المدرسي كفى بامؤهلات القياسية الكتاب المدرسي الخير, ولكنها, تحتاج إلى تحسين في بعض خاصّ. يتضح هذا بقبول الكتاب المدرسي عند عملية تعلم اللغة العربية، محتوى المواد الموجودة يتناسب بمرحلة احتياج الطلاب. الكلمات الأساسية: تحليل الكتاب المدرسي " لغتنا الحبيبة" في تعليم اللغة العربية.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | تحليل الكتاب المدرسي " لغتنا الحبيبة" في تعليم اللغة العربية |
Subjects: | 000 Generalities > 001 Knowledge 000 Generalities > 002 The book 400 Language > 410 Linguistics |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Nur Wakhidah sdr |
Date Deposited: | 04 Nov 2020 05:32 |
Last Modified: | 04 Nov 2020 05:32 |
URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/8695 |
Actions (login required)
View Item |