Wahyu, Asida Murni (2023) مشكلات تعليم الإملاء وحلولها لطلاب في الفصل الثامن بمدرسة الحفّاظ الإتقانيّة المتوسطة الإسلاميّة بوبوتساري بوربالينجا. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.
There is a more recent version of this item available. |
|
Text
Wahyu Asida Murni_مشكلات تعليم الإملاء وحلولها لطلاب في الفصل الثامن بمدرسة الحفّاظ الإتقانيّة المتوسطة الإسلاميّة بوبوتساري بو.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
إن تعليم الإملاء هو عنصر من العناصر المهمة التي يجب أن يتقنها الطلبة، لكن فى الواقع أن الطلبة يجهون المشكلات فى الكتابة، لا سياما عند أثناء الإملاء. فلا شك أن فى عملية تعليم الإملاء يوجه المدرس والطلبة المشكلات أو المسائل. هدف هذا البحث لموصف مشكلات تعليم الإملاء لدى طلبة الفصل الثامن بمدرسة الحفاظ الإتقانية الثانوية بوبوتساري بوربالينجا والحلول لحل تلك المشكلات. استخدم هذا البحث المدخل النوعي بنوع البحث دراسة ميدانية وصفية حيث كانت طريقة جمع البيانات بالملاحظة والمقابلة والوثائق. واستخدم هذا البحث طريقة تحليل البيانات بثلاث مراحل وهي تخفيض البيانات، وعرض البيانات، والاستنتاج. وأما موضوع هذا البحث هو مدرس اللغة العربية وطلبة الفصل الثامن بمدرسة الحفاظ الإتقانية المتوسطة الإسلاميّة بوبوتساري بوربالينجا. وحصلت الباحثة على نتائج هذا البحث إن مشكلات تعليم الإملاء بمدرسة الحفاظ الإتقانية المتوسطة الإسلاميّة بوبوتساري بوربالينجا تنقسم إلى قسمين وهما المشكلات اللغوية والمشكلات غير اللغوية ومع حل مشكلات تعليم الإملاء. من المشكلات اللغوية الطلاب يعسرون في تفريق أصوات حروف الهجائية التي تقاربها مخارج الحروف، وفي حفظ المفردات، وفي اتصال الحروف، ولم تحسن في كتابة حروف الهجائية. ومن المشكلات غير اللغوية تحيط نقصان محرص الطلاب، ونقصان إرادة الطلاب، وإدارة الفصل غير فعالة فى أثناء التعلم ، وخلفية الطلاب المختلفة. والحلول لحل تلك المشكلات هو نمو محرص الطلاب عن أهمية التعليم، استعمال الطريقة الموافقة، لزوم إعطاء التمرين عن الكتابة العربية كل الوقت في التعليم، ولزوم إعطاء عمل البيت لعلهم يدرسون فيه أيضا، لا يدرسون في المدرسة فقط.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | المشكلات، تعليم الإملاء |
Subjects: | 400 Language > 410 Linguistics > 411 Writing systems 400 Language > 410 Linguistics > 415 Structural systems (Grammar) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Wahyu Asida Murni sdri |
Date Deposited: | 31 Jan 2023 08:43 |
Last Modified: | 31 Jan 2023 08:43 |
URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/18018 |
Available Versions of this Item
- مشكلات تعليم الإملاء وحلولها لطلاب في الفصل الثامن بمدرسة الحفّاظ الإتقانيّة المتوسطة الإسلاميّة بوبوتساري بوربالينجا. (deposited 31 Jan 2023 08:43) [Currently Displayed]
Actions (login required)
View Item |