Muhammad, Ihsan (2022) تطبيق تعليم كتاب الآجرومية بطريقة التعليم و التشريح والحفظ والتمرين بمعهد الندوة بونتت سيربون. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto..
|
Text
Cover_Bab I_Bab V_Daftar Pustaka.pdf Download (593kB) | Preview |
|
|
Text
Muhammad Ihsan_تطبيق تعليم كتاب الآجرومية بطريقة التعليم و التشريح والحفظ والتمرين بمعهد الندوة بونتت سيربون.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
تطبيق تعليم كتاب الآجرومية بطريقة التعليم و التشريح والحفظ والتمرين بمعهد الندوة بونتت سيربون محمد إحسان 1717403026 التجريد يتم تعريف الطريقة على أنها طريقة منظمة ومنهجية للعمل لتسهيل تنفيذ الأنشطة من أجل تحقيق الأهداف المحددة مسبقًا. تسهل الطريقة على المعلمين محموالطلاب أنشطة التدريس والتعلم, بحيث يؤدي باستخدام طريقة فعالة إلى تحقيق نتائج التعلم المرجوة. تستخدم طريقة تعلم كتاب الآجرومية في العهمد الإسلامي السلفية في إندونيسيا بشكل عام طريقة سوروجان أو باندونجان. لكن يختلف عن الكاتب الدقيق, يطبق معهد الإسلامي الندوة بونتت سيربون طريقة التعليم والتشرح والحفظ والتمرين في تعلم كتاب الآجرومية. استُخدمت هذه الدراسة لمعرفة كيفية تطبيق تعليم كتاب الآجرومية باستخدام طرق التعليم والتشريح والحفظ والتمرين في معهد الإسلامي الندوة بونتت سيربون. هذا البحث هو بحث ميداني ، مع نوع البحث النوعي. كانت موضوعات هذه الدراسة هي معلمي طرق التعليم والتشريح والحفظ والتمرين وطلاب فصل ابتدأ في معهد الإسلامي الندوة. بالإضافة إلى ذلك ، تشمل المواد الداعمة في هذه الدراسة رئيس المعهد ومدير المعهد. في حين أن الهدف في هذه الدراسة هو تطبيق تعليم كتاب الآجرومية بطريقة التعليم و التشريح والحفظ والتمرين بمعهد الندوة بونتت سيربون. عند استكشاف المعلومات المطلوبة ، يستخدم الباحث تقنيات جمع البيانات ، وهي الملاحظة والمقابلات والتوثيق. في حين أن التحليل الذي يستخدمه الباحث هو تحليل بيانات نوعي باستخدام نموذج Miles and Huberman، أي تقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج. تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن طرق التعليم والتشريح والحفظ والتمرين المطبقة في معهد الندوة تسير على ما يرام وأن التعلم يتوافق مع النظرية القائمة. الغرض من تطبيق طرق التعليم والتشرح والحفظ والتمرين في معهد الندوة بنتت سيربون هو أن يتمكن الطلاب من فهم محتويات كتاب الآجرومية الذي يدرسونه وحفظها وكتابتها وإعادة شرحها. الكلمة المفتاحية: تطبيق, كتاب الآجرومية, طرق التعليم، التشريح, الحفظ والتمرين
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Skripsi |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Muhammad Ihsan |
| Date Deposited: | 11 Aug 2022 02:29 |
| Last Modified: | 11 Aug 2022 02:29 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/15465 |
Actions (login required)
 |
View Item |
