Amanattus, Shodiqoh (2022) تطبيق الطريقة القياسية في تعليم النحو بكتاب الآجرومية لطلاب صف الإبتداء بمعهد دار الأبرار الإسلامي بوروانيغارا بورووكرتو الشمالية بانيوماس. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.
|
Text
Cover_Bab 1_Bab V_Daftar Pustaka.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
AMANATTUS SHODIQOH_تطبيق الطريقة القياسية في تعليم النحو بكتاب الآجرومية لطلاب صف الإبتداء بمعهد دار الأبرار الإسلامي بوروانيغارا بورووكر_compressed.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
تطبيق الطريقة القياسية في تعليم النحو بكتاب الآجرومية لطلاب صف الإبتداء بمعهد دار الأبرار الإسلامي بوروانيغارا بورووكرتو الشمالية بانيوماس أمانة الصادقة 1817403003 مستخلص البحث في عملية التعليم، الطريقة هي عنصر مهم. باختيار الطريقة المناسبة يبلغ المعلم الغرض التعليم بالسهولة. كالمادة التعليم الذي غير سهل علم النحو في المعهد الإسلامي مثلا. للإبتداء أو لشخص الذي لا يعرفون علم النحو، علم النحو هو علم غريب وصعب لفهم. لازما، الطريقة التي مستخدم في التعليم النحو هي الطريقة القياسية. الطريقة القياسية هي طريقة في تعليم النحو بإعطاء القواعد النحو ثم شرحها ويتبعها بإعطاء أمثلة. قامت الباحثة بالبحث لوصف كيف تطبيق الطريقة القياسية في تعليم النحو بكتاب الآجرومية لطلاب صف الإبتداء بمعهد دار الأبرار الإسلامي بوروانيغارا بورووكرتو الشمالية بانيوماس. هذا البحث هو البحث الميداني بالبحث النوعي. لجمع البيانات ما يتعلق بهذا البحث، استخدمت الباحثة الملاحظة والمقابلة والوثيقة. وتحليل البيانات، استخدمت الباحثة تخفيض البيانات وعرض البيانات والاستنجاج. نتائج من هذا البحث هي تطبيق الطريقة القياسية في تعليم النحو بكتاب الآجرومية لطلاب صف الإبتداء بمعهد دار الأبرار الإسلامي بوروانيغارا بورووكرتو الشمالية بانيوماس لقد كانت تسير بشكل جيد والتعليم يتوافق مع النظرية. وأهداف تطبيق الطريقة القياسية في تعليم النحو هو تسهل لطلاب صف الإبتداء في فهم علم النحو. أهداف تعليم النحو هو يكون الطلاب قادرين في قرأة الكتاب بالجيد ولايخطأ في فهم معنى الكتاب. تطبيق من الطريقة القياسية هي بثلاث مراحل. المرحلة الأولية يعلم المعلم القاعدة النحو إلى الطلاب. المرحلة الثانية يشرح المعلم القاعدة. المرحلة الثالثة يعلم المعلم الأمثلة التي تتعلق بالقاعدة.. الكلمة الأساسية : الطريقة القياسية، تعليم النحو، كتاب الآجرومية.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Karya Tulis Akhir |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.72 Tata Bahasa Arab > 492.727 Pendidikan Tata Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Amanattus Shodiqoh sdri |
| Date Deposited: | 29 Jul 2022 00:32 |
| Last Modified: | 29 Jul 2022 00:32 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/15078 |
Actions (login required)
 |
View Item |
