PENERAPAN MEDIA ORIGAMI DALAM PEMBELAJARAN QAWĀID SISWA KELAS VII MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

Nisa'ul, Akmalia (2024) PENERAPAN MEDIA ORIGAMI DALAM PEMBELAJARAN QAWĀID SISWA KELAS VII MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text PENERAPAN MEDIA ORIGAMI DALAM PEMBELAJARAN QAWĀ'ID SISWA KELAS VII MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

MTs Muhammadiyah Purwokerto adalah salah satu lembaga pendidikan formal tingkat menengah yang memiliki ciri khas islami. Selain mengajarkan mata pelajaran umum salah satu mata pelajaran yang ada di MTs Muhammadiyah Purwokerto adalah bahasa Arab. Penelitian ini membahas mengenai penerapan media origami yang digunakan dalam proses kegiatan pembelajaran qawa̅’id. Media origami merupakan suatu seni melipat kertas warna-warni yang menarik perhatian siswa yang melibatkan keterampilan dan ketelitian. Penelitian ini menggunakan motede penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa dan guru mata pelajaran Bahasa Arab . Teknik pengumpulan data yang di peroleh dengan wawancara terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa gambaran penerapan pembelajaran yaitu: (1) pendahuluan, guru memulai proses belajar mengajar (2) Inti, guru menyampaikan materi pembelajaran menggunakan media berupa kertas origami (3) Penutup, guru memberikan kesimpulan dan refleksi kepada siswa serta memberikan pertanyaan kepada beberapa siswa terkait materi yang telah disampaikan. Penggunaan media origami dalam pembelajaran qawa̅’id di MTS Muhammadiyah Purwokerto menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan siswa menjadi lebih semangat dan aktif dalam pembelajaran. Kata Kunci : Penerapan, Media Origami, Pembelajaran Qawa̅’id

Actions (login required)

View Item