Layanan Bimbingan Karir Pada Siswa Yang Mengalami Kecemasan Masa Depan Di SMA N 5 Purwokerto

Henie, Kurniawati (2024) Layanan Bimbingan Karir Pada Siswa Yang Mengalami Kecemasan Masa Depan Di SMA N 5 Purwokerto. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Skripsi Fahra Hasna (2017101085).pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Siswa SMA merupakaan kategori remaja mulai dari umur 15-24 tahun. Pada fase remaja siswa SMA mengalami eksplorasi karir dimana mereka akan menentukan pilihan karirnya untuk masa depan, namun kebanyakan dari siswa SMA masih merasa bingung dan khawatir dalam mengambil keputusan karir untuk karir masa depannya. Kekhawatiran yang di alami siswa menimbulkan kecemasan terhadap masa depan yang akan di jalanni. Siswa yang mengalami kecemasan mengenai karirnya di masa depan di SMA N 5 Purwokerto di berikan layanan bimbingan karir oleh guru BK. Saat di laksanakannya observasi siswa yang bersekolah di SMA N 5 Purwokerto merasa selalu bersaing dengan teman- temannya, karena rata-rata nilainya saat seleksi masuk sudah tinggi maka terdapat beberapa siswa yang tidak yakin dengan dirinya dikarenakan teman-temannya lebih unggul. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui apakah layanan bimbingan karir dapat membantu siswa yang mengalami kecemasan masa depan dan menjawab rumusan masalah 1) Bagaimana deskripsi kecemasan terhadap masa depan yang di alami oleh siswa SMA N 5 Purwokerto?, 2) Bagaimana pelaksanaan layanan bimbingan karir yang di berikan oleh guru BK pada siswa yang mengalami kecemasan masa depan?. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan yang bersifat kualitatif. Pengumpulan data penulis menggunakan metode observasi, wawancara dan domukentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru Bimbingan dan Konseling serta Siswa yang mengalami kecemasan masa depan di SMA N 5 Purwokerto. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah layanan bimbingan karir yang di berikan guru BK kepada siswa yang mengalami kecemasan masa depan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kecemasan masa depan yang di alami siswa bisa terjadi karena faktor internal yaitu siswa belum mengetahui potensi dalam dirinya dan tidak yakin dalam mengambil keputusan karir serta faktor eksternal yaitu dari perbedaan keinginan dengan orang tua, lingkungan pertemanan serta faktor ekonomi. Adanya permasalahan tersebut guru BK memberika layanan bimbingan karir pada siswa yang mengalami kecemasan masa depan, Pelaksanaan layanan bimbingan karir di berikan berbeda pada setiap siswa karena terdapat siswa yang melaksanakan bimbingan individu maupun kelompok. Layanan bimbingan karir sangat membantu siswa dalam mencari solusi permasalahannya dan memberikan hasil masing-masing pada para siswanya.

Actions (login required)

View Item