IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS VI DI MI MA'ARIF NU BANTERAN

Ulinnuha, Yuana Putra (2024) IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS VI DI MI MA'ARIF NU BANTERAN. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Ulinnuha Yuana Putra_Implementasi Model Project Based Learning pada Pembelajaran Tematik Kelas VI di MI Ma'arif NU Banteran.pdf Download (7MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan pembelajaran yang sebelumnya dilakukan masih bersifat klasik atau konvensional yang tidak memungkinkan siswa untuk berpartisipasi dalam aktivitas tertentu. Oleh karena itu, diperlukan implementasi model pembelajaran yang lebih banyak melibatkan partisipasi aktif siswa untuk meningkatkan semangat belajar mereka. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui implementasi dari pembelajaran Tematik menggunakan model project based learning di Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dimana data-data yang diperoleh kemudian disajikan dalam bentuk deskripsi atau kata-kata. Penelitian ini diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian dilakukan pada siswa kelas VI A MI Ma’arif NU Banteran tahun pelajaran 2023/2024. Metode keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi model Project Based Learning pada pembelajaran Tematik terdiri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi dengan langkah-langkah pelaksanaan yang terdiri dari memberikan pertanyaan mendasar, mendesain perencanaan proyek, menyusun jadwal, memantau siswa dan kemajuan proyek, penilaian/menguji hasil, dan evaluasi pengalaman proyek.

Actions (login required)

View Item