PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP METODE MENGAJAR DOSEN PRODI PAI DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI PROF. K.H. SAIFUDDIN ZUHRI PURWOKERTO

Triyono, Triyono (2024) PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP METODE MENGAJAR DOSEN PRODI PAI DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI PROF. K.H. SAIFUDDIN ZUHRI PURWOKERTO. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text 12 JULI 2024 Skripsi Yudisium Triyono 1817402296.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Skripsi ini membahas Persepsi Mahasiswa Terhadap Metode Mengajar Dosen Prodi PAI Angkatan Tahun 2021 di Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto. Selanjutnya yang menjadi rumusan masalah adalah bagaimana persepsi mahasiswa terhadap metode mengajar dosen program studi PAI angkatan tahun 2021 Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, karena itu dalam penelitian ini penulis memaparkan apa adanya sesuai dengan kondisi di lapangan, penulis mengumpulkan tiga komponen yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Dan diharapkan menjadi pengetahuan sehingga dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan wawasan keilmuan terutama tentang metode mengajar dosen. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa metode mengajar merupakan salah satu komponen penting dalam sebuah kegiatan pembelajaran. Pemilihan dan penggunaan metode mengajar tentunya tidak sembarangan, karena jika dosen salah menggunakan atau metode tidak tepat akan menimbulkan kegagalan belajar pada mahasiswa begitu pula metode mengajar dosen Pendidikan Agama Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan di Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto metode mengajar yang digunakan harus tepat agar dapat membangkitkan motivasi, minat atau gairah belajar mahasiswa. Kata Kunci: Persepsi Mahasiswa, Metode Mengajar, Dosen

Actions (login required)

View Item