Azah, Fatimatul Zahroh (2024) ANALISIS MORFOLOGI WAZAN FI'IL MADI TASRIF ISTILAHI SULASI MUJARRAD DAN KONSEP PEMBELAJARANNYA DI MADRASAH DINIYYAH. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
Skripsi_Azah F Z 1817403055.pdf Download (7MB) | Preview |
Abstract
سورة النساء هي أطول سورة بعد سورة البقرة، وتتكون هذه السورة من 176 آية، وهي السورة الرابعة في القرآن. لفهم القرآن ، من بين أمور أخرى ، يجب أن تتقن العلم ، أحدها الصرف أو يمكن تسميته باالتصريف ، وهو تغيير الكلمة للعثور على المعنى المقصود. أحدها فروع هذا العلم هو فعل الماضى. فعل الماضى هو مَا دَلَّ عَلَى حَدَثٍ مَضِى وَنْقَضَى. صياغة المشكلة هي كيفية تحليل مورفولوجيا الوزن فعل الماضي تصريف اصطيلاحي الثلاثى المجرد في سورة النساء ومفهوم التعلم لطلاب المدرسة الدينية. تهدف هذه الدراسة إلى معرفة وتحليل التغيرات في الوزن فعل الماضى التصريف الاصطيلاحي الثلاثي المجرد وتخطيط مفاهيم التعلم المناسبة لطلاب المدرسة الدينية بعد تطبيق آيات من سورة النساء من خلال تحليل مورفولوجيا الوزن فعل الماضي تصريف اصطيلاحي الثلاثى المجرد. يستخدم هذا البحث البحث المكتبي والنهج النوعي. مصادر البيانات لهذه الدراسة هي مصادر البيانات الأولية ومصادر البيانات الثانوية. للحصول على البيانات الأولية ، وهي الآيات القرآن سورة النساء التي يبلغ مجموعها 176 آية. وتبين من نتائج هذه الدراسة أن هناك 115 بيتا تحتوي على كلمة فعل الماضى و61 آية أخرى غير موجودة، وقام الباحث بتجميع فعل الماضى في شكل جدول أما تقسيم فعل الماضى على أساس الوزان والبينا والواقع .
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Morfologi, Fi’il Madi, Surah An-Nisa |
Subjects: | 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metoda dan Sistem Pendidikan |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Azah Fatimatul Zahroh |
Date Deposited: | 29 Jan 2024 01:39 |
Last Modified: | 29 Jan 2024 01:39 |
URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/23579 |
Actions (login required)
View Item |