تطبيق تأكيد كفاءة المدرس في تقويم تعليم اللغة العربية في مدرسة الثا نوية الإسلامية الحكومية1 بانيوماس

Qori Miska, Nur Annisa (2024) تطبيق تأكيد كفاءة المدرس في تقويم تعليم اللغة العربية في مدرسة الثا نوية الإسلامية الحكومية1 بانيوماس. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H Saifuddin Zuhri.

[img]
Preview
Text
Qori_Miska_Nur_Annisa_Implementasi_Kompetensi_Guru[1111].pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

تشمل الكفاءات التي يجب على المدرس إتقانها الكفاءة التربوية والكفاءة الشخصية والكفاءة الاجتماعية والكفاءة المهنية.قدرة المدرس على تقويم تعليم هي كفاءة المدرس، بالإضافة إلى إتقان المواد وإدارة برنامج التدريس والتعليم يطلب من المدرس أيضًا أن يكون قدر على إجراء تقويم تعليم. ولذلك فمن الضروري تأكيد كفاءة المدرس والتي من المتوقع أن تزيد من قدرة المدرس على تقديم التعليم الجيد. هدف هذا البحث إلى تأكيد كفاءة المدرس في تقويم تعليم اللغة العربية في مدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 بانيوماس. استند باحثة إلى البيانات ملاحظة و المقابلة في هذا البحث مع مخبرين محددين مسبقًا، وهما مدرسي اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 بانيوماس. بناءً على نتائج التحليل أعلاه تم الحصول عليها من ملاحظة و المقابلة مع الأشخاص الخاضعين للبحث، حصلنا على معلومات تتعلق بتأكيد كفاءة المدرس في تقويم تعليم اللغة العربية في مدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 بانيوماس.ومن نتائج المقابلات مع مدرس مادة اللغة العربية، أن كفاءة المدرس قد تم إتقانها بشكل جيد. وملاحظة ذلك من خلال تطبيق كفاءة المدرس الأربعة، وهي الكفاءة التربوية، والكفاءة الشخصية، والكفاءة الاجتماعية، والكفاءة المهنية.ثم، تم تنفيذ التأكيد من هذه الكفاءة الأربع باستخدام قناتين، وهما البحث العملي في الفصل ورش عمل متقدمة للمدرس. الكلمة الأساسية: تأكيد كفاءة المدرس، تقويم تعليم اللغة العربية، مدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 بانيوماس مستخلص البحث الإنجليزي

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Implementasi Kompetensi Guru, Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab, MAN 1 Banyumas
Subjects: 400 Language > 402 Miscellany
400 Language > 407 Education, research, related topics
400 Language > 490 Other languages
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Qori Miska Nur Annisa
Date Deposited: 23 Oct 2024 01:34
Last Modified: 23 Oct 2024 01:34
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/27652

Actions (login required)

View Item View Item