Ros, Julyana Putri (2024) PENGARUH TEKNOLOGI SMART TV DENGAN BANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DI SDIT MUHAMMADIYAH RAWALO. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
Ros Julyana Putri_Pengaruh Teknologi Smart TV dengan bantuan Video Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Matematika di SDIT Muhammadiyah Rawalo.pdf Download (11MB) | Preview |
Abstract
Matematika menjadi salah satu mata pelajaran yang memiliki peran penting dalam kehidupan. Namun, matematika seringkali memiliki peminat yang rendah dan ditakuti oleh peserta didik karena dianggap sulit. Hal tersebut menyebabkan menurunnya motivasi belajar matematika pada peserta didik. Motivasi belajar memiliki peran yang penting dalam pembelajaran. Salah satu faktor yang dapat menunjang motivasi belajar adalah adanya penggunaan media pembelajaran yang sesuai dan bervariasi sehingga motivasi belajar peserta didik dapat meningkat. SDIT Muhammadiyah Rawalo merupakan salah satu sekolah yang telah melakukan inovasi pembelajaran dalam bidang teknologi, yaitu dengan menghadirkan smart tv sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh teknologi smart tv dengan bantuan video pembelajaran terhadap motivasi belajar matematika di SDIT Muhammadiyah Rawalo. Metode penelitian yang digunakan berupa penelitian kuantitatif non-eksperimen survei dengan melibatkan seluruh kelas atas (IV, V, dan VI) sebagai populasi penelitian, sampel penelitian sebanyak 98 responden yang didapatkan dengan melalui teknik slovin. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar survei dan angket, yang mana data tersebut diananlisis menggunakan teknik regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh teknologi smart tv dengan bantuan video pembelajaran terhadap motivasi belajar matematika di SDIT Muhammadiyah Rawalo, di mana besarnya pengaruh teknologi smart tv terhadap motivasi belajar matematika adalah 8,9% yang dapat dilihat dari nilai koefisien determinasi R Square sebesar 0,089, sedangkan 91,1% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Matematika, Motivasi Belajar, Media Pembelajaran, Smart TV. |
| Subjects: | 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metoda dan Sistem Pendidikan 500 Natural sciences and mathematics > 510 Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Ros Julyana Putri |
| Date Deposited: | 21 Oct 2024 08:21 |
| Last Modified: | 21 Oct 2024 08:21 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/27541 |
Actions (login required)
 |
View Item |
