IMPLEMENTASI STRATEGI TALKING STICK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI KELAS VIII MTs MA'ARIF NU 1 PATIKRAJA

Chafiana, Chafiana (2024) IMPLEMENTASI STRATEGI TALKING STICK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI KELAS VIII MTs MA'ARIF NU 1 PATIKRAJA. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text CHAFIANA_IMPLEMENTASI STRATEGI TALKING STICK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI KELAS VIII MTs MA'ARIF NU 1 PATIKRAJA.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Pelajaran bahasa Arab masih sering kali sebagai pelajaran yang sulit, salah satu solusi agar tidak sulit dan tidak bosan adalah dengan memilih strategi yang tepat, maka guru bahasa Arab di MTs Ma’arif NU 1 Patikraja memilih strategi talking stick sebagai alternatif agar siswa bisa lebih mudah memahami materi yang disampaikan oleh guru dan menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis penggunaan strategi talking stick dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas VIII MTs Ma’arif NU 1 Patikraja. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dengan metode penelitian berupa penelitian kualitatif deskriptif, subjek dalam penelitian ini adalah guru bahasa Arab dan peserta didik kelas VIII. Data dikumpulkan dengan mengunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data di analisis secara deskriptif kualitatif melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Implementasi strategi talking stick dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas VIII MTs Ma’arif NU 1 Patikraja dibagi menjadi tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan penutupan. Hasil pembelajaran bahasa Arab di kelas VIII MTs Ma’arif NU 1 Patikraja dengan menggunakan strategi talking stick berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi siswa dalam proses penerimaan materi pembelajaran.

Actions (login required)

View Item