PRETTY, NURUL FADILA (2024) تعليم مهارة الكلام من خلال المحادثة اليومية في الفصل التاسع بالمدرسة الوسطى كارانج سوجي بورووكرتو. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
Naskah Skripsi Pretty.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
يهدف هذا البحث إلى وصف عملية تنفيذ تعليم مهارة كلام من خلال عملية المحادثة اليومية في الفصل التاسع بالمدرسة الوسطى كارانج سوجي بورووكرتو. نوع البحث المستخدم هو البحث النوعي، وهو في الصف التاسع. تم جمع البيانات باستخدام أساليب الملاحظة والمقابلات والتوثيق. المواضيع في هذا البحث هي معلمي اللغة العربية للصف التاسع وطلاب الصف التاسع. يستخدم أسلوب تحليل البيانات النوعية الأساليب التحليلية الوصفية، أي وصف وتحليل جميع الأشياء التي هي محور البحث. تظهر نتائج هذا البحث أن (1) عملية تنفيذ تعلم المحادثة اليومية في الفصل التاسع جيدة، مع الأنشطة الأولية والأنشطة الأساسية والأنشطة النهائية. يتم تقييم تعلم المحادثة بهذه الطريقة تقييم عملية التعلم وتقييم نتائج التعلم، (2) المشاكل في عملية تعلم المحادثة هي عدم اهتمام الطلاب وتحفيزهم لتعلم اللغة العربية، واستخدام المواد الرتيبة، والوقت أيضًا مختصرة ووسائل الإعلام لا تزال غير داعمة، (3) الحلول المتخذة للتعامل مع مشاكل تعلم المحادثة هي توفير المزيد من التحفيز للطلاب ومعاقبة الطلاب الذين لا يستخدمون اللغة العربية، وإقامة برامج أخرى تدعم تعلم المحده، وتحديث أساليب ، وتحسين وسائل الإعلام.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | تعليم المهارة الكلام, المحادثة اليومية, المدرسة الوسطى |
Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.72 Tata Bahasa Arab 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.72 Tata Bahasa Arab > 492.727 Pendidikan Tata Bahasa Arab |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Pretty Nurul Fadila sdri |
Date Deposited: | 12 Jul 2024 03:00 |
Last Modified: | 12 Jul 2024 03:00 |
URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/25592 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |