تجربية تعليم اللغة العربية في البرنامج التجريبي للقرية العربية بفاساواهان روالو بانيوماس

Diffa, Robiatul Adawiyah (2024) تجربية تعليم اللغة العربية في البرنامج التجريبي للقرية العربية بفاساواهان روالو بانيوماس. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

[img]
Preview
Text
DIFFA ROBIATUL ADAWIYAH_تجربية تعليم اللغة العربية في البرنامج التجريبي للقرية العربية بفاساواهان روالو بانيوماس.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

يعد بناء قرية اللغة العربية أحد البرامج الداعمة التي يمكن استخدامها لتطوير إمكانات السياحة الدينية في قرية فاساواهان من خلال تعويد المجتمع على القدرة على التواصل باللغة العربية. الهدف من هذا البحث هو تحليل كيفية تطبيق تعليم اللغة العربية في البرنامج التجريبي للقرية العربية في قرية فاساواهان راوالو بانيوماس. والهدف الآخر هو معرفة الغرض من بناء قرية عربية في قرية فاساواهان راوالو ومن كان هدف تعليم اللغة العربية في تشكيل هذه القرية العربية. هذا النوع من البحث هو بحث ميداني يستخدم المنهج الوصفي النوعي. والطرق المستخدمة لجمع البيانات هي الملاحظة والمقابلات وطرق التوثيق. يستخدم الباحثة تحليل البيانات الذي يتضمن جمع البيانات، وتقليل البيانات، وعرض البيانات، واستخلاص النتائج. تظهر استنتاج هذا البحث العلم أن تطبيق تعليم اللغة العربية في القرية العربية الرائدة قرية فاساواهان راوالو يبدأ بالإعداد، مثل تجميع المواد التعليمية وتحديد الأساليب والوسائط التي تناسب المادة المراد تدريسها للطلاب. وأهداف من بناء قرية اللغة العربية هو المساعدة التي تركز على تعليم اللغة العربية وتوفر فرصا لتطبيق أفضل ومنظم لتعليم اللغة العربية، سواء في الأساليب أو الوسائط أو مواد تعليم اللغة العربية. الكلمات المفتاحية: تطبيق، قرية اللغة العربية، فاساواهان.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: تطبيق، قرية اللغة العربية، فاساواهان
Subjects: 400 Language > 407 Education, research, related topics
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.72 Tata Bahasa Arab > 492.727 Pendidikan Tata Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: DIFFA ROBIATUL ADAWIYAH sdri
Date Deposited: 12 Jul 2024 01:43
Last Modified: 12 Jul 2024 01:43
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/25561

Actions (login required)

View Item View Item