PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA (STUDI KASUS MAHASISWI PGRA IAIN PURWOKERTO)

Luthfiyatul Auliya, 1323203010 (2017) PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA (STUDI KASUS MAHASISWI PGRA IAIN PURWOKERTO). Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text (skripsi) COVER_BAB I_BAB V.pdf Download (1MB) | Preview
	Other (skripsi) LUTHFIYATUL AULIYA_PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWI.PDF Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswi (Studi Kasus Mahasiswi Fakultas PGRA IAIN Purwokerto).Kajiannya dilatarbelakangi adanya perilaku konsumtif mahasiswi.Maksud penelitian ini adalah untuk menjawab permasalahan tentang “Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswi Fakultas PGRA IAIN Purwokerto”. Penelitian ini dilakukan pada bulan November 2016 sampai Maret 2017.Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif.Populasi penelitian ini adalah mahasiswi aktif jurusan PGRA yang diambil setiap tingkatan atau semester, sejumlah 68 responden. Dari hasil uji F dapat dijelaskan bahwaterdapat Fhitung sebesar 45,142, sedangkan Ftabel yaitu 1,82 dengan nilai signifikansi 0,000. Karena nilai Fhitung > Ftabel (45,142>1,82), maka Ha diterima dan H0 ditolak, yang berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara tinggi rendahnya status sosial ekonomi orang tua (X) terhadap perilaku konsumtif mahasiswi (Y). Kemudian dari hasil Uji Determinasi di peroleh sebesar 0,406 artinya besarnya variabel independen yaitu status sosial ekonomi (X) dalam mempengaruhi perilaku konsumtif (Y) yaitu sebesar 40,6% dan sisanya yaitu sebesar 59,1% dipengaruhi oleh variabel lain. Kesimpulan dalam penelitian ini menggambarkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara status sosial ekonomi terhadap perilaku konsumtif mahasiswi PGRA IAIN Purwokerto.

Actions (login required)

View Item