Rachel Annisa, Misky (2024) تطبيق وسائل الفيديو التفاعلية في تعليم اللغة العربية بمنهج مرديكا في الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية معارف نهضة العلماء 1 سوكاراجا. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
Rachel Annisa Misky_تطبيق وسائل الفيديو التفاعلية في تعليم اللغة العربية بمنهج مرديكا في الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية معارف نهضة.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
الدافع وراء هذا البحث هو استخدام التكنولوجيا في العصر الجديد لتطبيق المناهج المستقلة في عالم التعليم. قامت وزارة التعليم والثقافة بتطبيق منهج مستقل/مرديكا منذ عام 2023، كما نفذت معظم الوحدات التعليمية في إندونيسيا منهجًا مستقلاً. يشكل عدم اهتمام الطلاب بالتعليم في دروس اللغة العربية تحديًا لمعلمي مادة اللغة العربية، وبالتالي فإن المنهج المستقل يقدم التعليم القائم على التكنولوجيا باعتباره ابتكارًا في التعليم. يعد تطبيق وسائل الفيديو التفاعلية أحد أشكال إبداع المعلم في معالجة التعليم لزيادة حماس الطلاب واهتمامهم بتعلم مواد اللغة العربية. يستخدم أسلوب البحث الأساليب النوعية مع المنهج الوصفي، وتقنيات جمع البيانات في هذا البحث تستخدم الملاحظة والمقابلات والتوثيق. من نتائج البحث، تم تنفيذ تطبيق وسائل الفيديو التفاعلية في تعليم اللغة العربية على أساس المنهج المستقل في المدرسة المتوسطة الإسلامية معارف نهضة العلماء 1 سكراجا بشكل جيد وزاد بشكل فعال اهتمام الطلاب بالتعلم. العقبات التي تحول دون تنفيذ وسائط الفيديو التفاعلية في تعلم اللغة العربية على أساس المنهج المستقل في المدرسة المتوسطة الإسلامية معارف نهضة العلماء 1 سكراجا هي أ) عدم اهتمام الطلاب ودافعهم للتعلم في مواد اللغة العربية، ب) عدم فهم المعلم لمواد اللغة العربية. التكنولوجيا، ج) عدم فهم المعلمين للتكنولوجيا، ج) عدم كفاية المرافق والبنية التحتية. وخلاصة هذا البحث هي أن التعلم باستخدام وسائط الفيديو التفاعلية يمكن أن يزيد من اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية ويسهل على الطلاب فهم المادة التعليمية. وبهذا يصبح التعلم باستخدام وسائط الفيديو التفاعلية أكثر فعالية وكفاءة. الكلمات المفتاحية: التنفيذ، التكنولوجيا، الفيديو التفاعلي
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | التنفيذ، التكنولوجيا، الفيديو التفاعلي |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | RACHEL ANNISA MISKY sdri |
| Date Deposited: | 22 Apr 2024 04:11 |
| Last Modified: | 22 Apr 2024 04:11 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/24007 |
Actions (login required)
 |
View Item |
