Siti Khofifah, Novi Sangadah (2023) تعديل طريقة امثلتي في تعليم النحو والصرف بمعهد النجاح الإسلامي لطلبة الجامعات بورووكرتو-بانيوماس. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifudin Zuhri.
|
Text
Siti Khofifah_تعديل طريقة امثلتي.pdf Download (998kB) | Preview |
Abstract
مستخلص البحث تم استخدام الطريقة المختلفة على نطاق واسع في عالم التعليم النظامي وغير النظامي ، وخاصة في تعليم معهد دراسة المواد التي تستخدم الكتاب الأصفر بدون حركات وآيات القرآن يجب أن تتطلب فهم مادة نحوو وصرف ، آن تعتبر صعبة للغاية للتعليم ، لذلك يصنع العديد من العلماء طرقا يسهل على الطلاب تعليمها دون الحاج طريقة أمثلتي يتم تطبيقها حاليا على نطاق واسع من قبل .معهد والتي تعتبرالطريقة الصحيحة لتعليم فهم النحو و الصرف دون الحاجة إلى قضاء وقت طويل في فهم آيات القرآن والكتاب الأصفر. أهداف هذه الدراسة إلى وصف كيفية تطبيق طريقة تعديل أمثلتي المستخدمة في عملية التعليم والتعلم في مسكن النساء لتحفيظ بمعهد النجاح الإسلامي لطلبة الجامعات بورووكرتو ، والمعوقات التي تتعلق بتعليم لكل من المعلمين والطلاب. لتحقيق الأهداف المذكورة أعلاه ، استخدمت الباحثة البحث النوعي الوصفي مع نوع البحث الميداني ، استخدمت الباحثة مصدر البيانات الأولية والثانوية. و طريقة جمع البيانات هي الملاحظة والمقابلات والتوثيق. اما تحليل البيانات بالتحليل الوصفي النوعي. من نتائج هذه الدراسة ، أن تطبيق تعديل طريقة أمثلتي في مسكن لتحفيظ النساء بمعهد النجاح الإسلامي لطلبة الجامعات قد تطبيق في برنامج مدته 2 مع جدول اجتماعات مرتين في الأسبوع ، يملأ المشرف مادة أمثلتي من خلال البدء في التخطيط والتطبيق والتقييم. منهج التعليم القرأة وسؤال وجواب بتوجيه من كتاب قاعدتي. اما المعوقات لطلاب الحفظ تفتقر إلى الحماسة في قراءة أساسيات النظام في كتاب خلاصة حتى يشعر بعض الطلاب بالملل لتعلمها.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | تعيلم نحوو صرف ، طريقة أمثلتي ، مسكن النساء |
Subjects: | 000 Generalities > 001 Knowledge > 001.4 Riset 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.34 Pendidikan Non Formal > 2x7.341 Pesantren 400 Language > 407 Education, research, related topics |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Siti Khofifah Novi S |
Date Deposited: | 28 Jul 2023 01:50 |
Last Modified: | 28 Jul 2023 01:50 |
URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/21165 |
Actions (login required)
View Item |