تأثير الخلفية التربوية على مهارة الكتابة في معهد النجاح الإسلامي لطلبة الجامعات كوتاساري بانيوماس

Anggi, Febriani (2023) تأثير الخلفية التربوية على مهارة الكتابة في معهد النجاح الإسلامي لطلبة الجامعات كوتاساري بانيوماس. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

[img]
Preview
Text
SKRIPSI ANGGI FEBRIANI_PBA_1717403008.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

هدف هذا البحث معرفة ما مدى تأثير الخلفية التربوية على مهارة الكتابة. تظهر الحقائق على الميدان أن بعض الطلاب يجدون صعوبة في تعلم اللغة العربية لأن لديهم خلفية تربوية غير من المعهد الاسلامي ، ولكن بعض اللأخر من المدرسة الثانوية العامة لديهم الخلفية التربوية على مهارة الكتابة. استخدم المدخل في هذا البحث هو نهج كمي ونوعه استخدام بحثا ميدانيا (Field Research). تم إجراء هذا البحث في معهد النجاح الإسلامي لطلبة الجامعات كوتاساري بانيوماس، مع المستجيبين يعني طلاب الفصل الإعدادي التي بلغت 89 مستجيبين. وكان المستجيبين الذين استخدموا يعني كل الفصل الإعدادي لأن إجمالي عدد الطلاب كان أقل من 100 طالب. وأسلوب جمع البيانات باستخدام الإستبانة, والمقابلة والتوثيق. بينما يستخدم تحليل البيانات IBM SPSS 25 مع تحليل Simple Linear Regression، والنتيجة هي THitung = 11.349 وTTabel = 0.68، حتى قيمة THitung>TTabel هي 11.349>0,68 وSig t 0.000 <0.005 فالخلاصة H0 رفض و Ha مقبول. نتائج هذا البحث تشيرأن الخلفية التربوية تؤثر على مهارة الكتابة.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: خلفية تربوية, مهارة الكتابة
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.2 School Administration and Management
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Anggi Febriani sdri
Date Deposited: 26 Jul 2023 05:13
Last Modified: 26 Jul 2023 05:13
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/20725

Actions (login required)

View Item View Item