تطبيق المفردات اليومية في كفاءة مهارة الكلام بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة ياباكي نور العباد غنتاساري كرويا

Fariah, Adiniati (2022) تطبيق المفردات اليومية في كفاءة مهارة الكلام بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة ياباكي نور العباد غنتاساري كرويا. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

[img]
Preview
Text
Cover_Bab I_Bab V_Daftar Pustaka.pdf

Download (262kB) | Preview
[img]
Preview
Text
فارية الدينية_تطبيق المفردات اليومية في كفاءة مهارة الكلام بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة ياباكي نور العباد غنتاساري كرويا.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

المفردات اليومية في المدرسة المتوسطة الإسلاميّة ياباكي نور العباد غنتاساري كرويا هو برنامج لتدريب الطلاب على الحفظ والتعود على التواصل باللغتين. يعنى البرنامج لزيادة المفردات في كل يوم الذي تكتب الطلاب في كتاب الجيب من المفردات ثم يحفظها الطلاب و إيداعها بأمثلة الجملتها للمعلم المناوب في كل صباح قبل أن يدخلوا الفصل. تهدف هذه البحث لمعرفة كيف تطبيق المفردات اليومية في كفاءة مهارة الكلام بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة ياباكي نور العباد غنتاساري كرويا. نوع البحث الذي تستعمله الباحثة هنا بحث الميداني التي موصوف بوصفيّ كيفيّ. وأما طريقة جمع البيانات في هذا البحث هي الملاحظة والمقابلة والوثيقة. نتائج البحث تدل أن تطبيق المفردات اليومية في كفاءة مهارة الكلام بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة ياباكي نور العباد غنتاساري كرويا يتم من خلال ثلاث مراحل، هي التخطيط والتنفيذ والتقييم. في مرحلة التخطيط يتم التخطيط عن طريق اختيار المفردات المناسبة للطلاب وهي المفردات التي يسهل حفظها وغالبًا ما تستخدم التعلم وفي هذه مرحلة رتب المعلم تطوير اللغة قائمة المفردات وهي عن المفردات البسيطة أي الفصل وأشيائه، في مرحلة التنفيذ تنقسم إلى قسمين: مرحلة تطبيق المفردات اليومية خارج أنشطة التدريس والتعلم ومرحلة تطبيق مفردات اليومية في أنشطة التدريس والتعلم، وفي مرحلة التقييم شكل هذا التقويم بإيداع المفردات الذي تم في نهاية العام الدراسي ومراجعة في كل أسبوع المفردات التى حفظ الطلاب.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: تطبيق المفردات اليومية وكفاءة مهارة الكلام والمدرسة المتوسطة الإسلاميّة ياباكي نور العباد غنتاساري كرويا
Subjects: 400 Language > 407 Education, research, related topics
400 Language > 410 Linguistics
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Sdri Fariah Adiniati
Date Deposited: 05 Aug 2022 06:41
Last Modified: 05 Aug 2022 06:41
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/15355

Actions (login required)

View Item View Item