Lulu, Ngaeni Tajriyanti (2022) مشكلات التعليم اللغه العربيه في الفصل ج الثانية روضة تعليم القرٱن الهداية كارانج تالون الشمالية بورواوجاتي بانيوماس السنة الدراسية ٢٠٢٢/٢٠٢١. Skripsi thesis, UIN PROF. K.H Saifuddin Zuhri.
|
Text
لؤلؤ_عيني_تاجري_يانتي_مشكلات_التعليم_اللغه_العربيه_في_الفصل_ج_الثانية.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
اللغة وظيفة مهمة جدا للبشر، وهي وظيفة التواصل. لذلك، يتم توجية تدريس اللغة ايضا الى استخدام الوظيفة الشخصية للغة في التوصل، هذا يطلب المعرفة. اللغة العربية أيضا تطور في مهارات الاتصل الشوية والكتابة لفهم التعبير عن المعلومات واللأفكار والمشاعر وتطوير المعرفة الدينية والمعرفة العامة والثقافة الإجتماعية. والأهداف من تعليم اللغة العربية في المدرسة الدين والعلوم با لإضافة إلى أدوات الاتصال. لذلك، لا يمكن أن تفصل درس اللغة العربية بالمواد الدراسية الأخرى التي تتم تعليمها في المدرسة. يستخدم هذا البحث نوع البحث و تقنية جمع البيانات عن طريقة الملاحظة، والمقابلة،والتوثيقة. أما موضوعات هذه الدراسة فكانوا مدرسي اللغة العربية وطلاب المدرسة. في هذا البحث وجدت الباحثة على المشكلات التعليم اللغة العربية في روضة تعليم القرأن الهداية كارانج تالون الشمالية بورووجاتي بانيوماس. و يكون تعليم اللغة العربية في روضة تعليم القرأن الهداية فقط، لذلك، يقوم الباحثة بفحص المشاكل هناك. مشكلات التعليم اللغة العربية هناك يمكن حالها بطريق التعليم اللعب اوحفظ المفردات بطريق الغناء. الكلمة الأساسية: مشكلات، تعليم اللغة العربية، روضة تعليم القرأن
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمة الأساسية: مشكلات، تعليم اللغة العربية، روضة تعليم القرأن |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Lulu Ngaeni Tajriyanti |
| Date Deposited: | 04 Aug 2022 06:18 |
| Last Modified: | 04 Aug 2022 06:18 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/15306 |
Actions (login required)
 |
View Item |
