Siti, Haniah (2022) تنشيط دراسة اللغة العربية بين طلاب قسم العلوم الطبيعية والعلوم الدينية على نتائج التعليم في الفصل العاشر بمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية بانيوماس (دراسة مقارنة ميدانية). Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
سيتي هنيئة_1522403044.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
تنشيط دراسة اللغة العربية بين طلاب قسم العلوم الطبيعية والعلوم الدينية على نتائج التعليم في الفصل العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية بانيوماس (دراسة مقارنة ميدانية) سيتي هنيئة 1522403044 التجريد التنشيط هو أحد العوامل التي يجب مراعتها في عملية التعلم. يمكن لتنشيط التعلم تحسين جودة التعلم الطلاب خاصة في تحسين نتائج التعلم. أما هدف هذا البحث هو لمعرفة إختلاف تنشيط دراسة اللغة العربية بين طلاب قسم العلوم الطبيعية والعلوم الدينية في الفصل العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية بانيوماس. نوع هذا البحث هو بحث ميداني بالطريقة البحث الكمي. والطريقة المستخدمة لجمع البيانات في هذا البحث هي الملاحظة والمقابلة والإستبيان. وتكنيك تحليل بينات في هذا البحث هما إختبار الصلاحية وإختبار الموثيقية. بناءً على حساب جدول t للاستبيان لكل عنصر ، تكون النتيجة 2.75 ، أكبر من جدول t البالغ 1.65 مع دلالة 0,05. وأظهرت نتائج الاستبيان أن التنشيط لدى قسم العلوم الدينية حصل على نتائج أعلى من قسم العلوم الطبيعية. يتضح هذا من خلال وعيهم أكبر من قسم العلوم الطبيعية. بناء على جدول البحث أظهرت أن إستجابات الفصل العلوم الدينية إستجابة إيجابية. سوى ذلك، يجد في القسم العلوم الدينية اللغة العربية الإخصائية التي تتعلم اللغة العربية تفصيلا. الكلمات الأساسية : تنشيط دراسة اللغة العربية، دراسة المقارنة
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | تنشيط دراسة اللغة العربية، دراسة مقارنة |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Siti Haniah sdri |
| Date Deposited: | 23 Jun 2022 21:25 |
| Last Modified: | 23 Jun 2022 21:25 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/14264 |
Actions (login required)
 |
View Item |
