IRNA, HERNIMAS (2022) فعالية استخدام التدريبات في تعليم الصرف على طالبات مدرسة الدينية بورووجاتي بانيوماس. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
IRNA HERNIMAS_فعالية استخدام التدريبات في تعليم الصرف على طالبات مدرسة الدينية الهداية بورووجاتي بانيوماس.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
خلفية هذا البحث أن اللغة العربية هي لغة أجنبية مهمة للتعلم، وتعلم اللغة العربية لا يكفي لتعلم المفردات أو معناها فقط، بل يجب أيضًا فهم القواعد الموجودة في اللغة العربية نفسها، وإحدى هذه القواعد هي دراسة علم الصرف. لذلك اختار الباحثة على بحث حول تعليم الصرف لطالبات مدرسة الهداية الإسلامية بورووجاتي بانيوماس. إن فهم القواعد اللغة ليس الهدف من تعلم اللغة العربية، ولكنه وسيلة لمساعدة الطالبات على التعرف والفهم على اللغة. من هذا البحث وبناءً على نتائج الاستبيان الذي تم إعطاؤه لى 20 مستجيباً في مدرسة بفرعي الأجرومية والعمرطي، من المعروف أن هناك تأثيراً معنوياً بين التدريبات على تعليم الصرف. أي من نتائج التحليل الذي أجراه الباحثون من معالجة البيانات في شكل استبيان، يقال أن النتيجة النهائية لاختبار الانحدار الخطي البسيط تشير إلى أن قيمة الأهمية هي 0،011 وهي أصغر من α= 0،05 مما يعني أنه يمكن استخدام معادلة الانحدار للتنبؤ بالتغيرات في استخدام التدريبات في تعليم الصرف. هذا يعني أن الفرضية (Hi) مقبولة أو بمعنى آخر أن هناك فعالية بين التدريبات على تعليم الصرف. الكلمات المفتاحية: فعالية، التدريبات، تعليم الصرف
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | فعالية، التدريبات، تعليم الصرف |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Irna Hernimas |
| Date Deposited: | 02 Jun 2022 03:07 |
| Last Modified: | 02 Jun 2022 03:07 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/13722 |
Actions (login required)
 |
View Item |
