التحليل التقابلي من الجملة الفعلية بين قواعد اللغة العربية والإندونيسية وتطبيقها في تعليم اللغة العربية

Lu'lu, Isdalia (2020) التحليل التقابلي من الجملة الفعلية بين قواعد اللغة العربية والإندونيسية وتطبيقها في تعليم اللغة العربية. Skripsi thesis, IAIN PURWOKERTO.

[img]
Preview
Text
Cover_Bab I_Bab V_Daftar Pustaka.pdf

Download (752kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Lu'lu Isdalia_التحليل التقابلي من الجملة الفعلية بين قواعد اللغة العربية والإندونيسية وتطبيقها في تعليم اللغة العربية.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

إن اللغة الإندونيسية من عائلة اللغة المختلفة باللغة العربية ولو كان كثير من كلمات والتركيب جمل الإندونيسية تقترض من العربية. ولكل اللغة لها خصائص مميزة تميز مع اللغات الأخرى، وكذلك اللغة العربية لها قواعد خاصة بها والتي تسمى قواعد النحوية واحدة من مناقشتها هي الجملة الفعلية. في تعليم اللغة الثانية لا يمكن فصلها عن اللغة الأولى المتعلمي، لذلك يهتم الباحثة بالدراسة في شكل أوراق عملية حول قواعد اللغة العربية والإندونيسية تحت الموضوع التحليل التقابلي من الجملة الفعلية بين قواعد اللغة العربية والإندونيسية وتطبيقها في تعليم اللغة العربية. أما نوع من هذا البحث هو البحث المكتبية، التي تستخدم طريقة التوثيق لجمع البيانات واستخلاص النتائج بطريقة التحليل التقابلي. يهدف هذه الدراسة إلى تحديد ترتيب الجملة الفعلية وتحديد أوجه التشابهات والاختلافات عن قواعد اللغة العربية والإندونيسية، ولذلك يمكن التنبؤ بالصعوبات التي يواجهها الطلاب ويمكن أن توفر حلولا حول طرق تعليم الفعالة لمادة الجملة الفعلية. وقد حصل الباحثة إلى النتائج البحث وهي أوجه التشابهات عن الجملة الفعلية في قواعد اللغة العربية والإندونيسية يحتوي على التشابة في استعمال الفعل، التشابة في استعمال الفعل اللازم والمتعدي، والتشابة في استعمال الفعل بالنظر إلى ذكر فاعله من عدمه. حيث أن أوجه الاختلافات بينهما يحتوي على الاختلاف في ترتيب الجملة، والاختلاف في المطابقة بين بناء الجملة، والاختلاف الأزمنة. وأن طرق تعليم الفعالة لمادة الجملة الفعلية هي طريقة القواعد والترجمة وطريقة جيكسو حيث كانت هذه الطريقة مناسبة ومطابقة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. الكلمة الأساسية: التحليل التقابلي، الجملة الفعلية، التطبيق، تعليم اللغة العربية

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: التحليل التقابلي، الجملة الفعلية، تطبيق، تعليم اللغة العربية
Subjects: 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.72 Tata Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Sdri Lu'lu Isdalia
Date Deposited: 03 Nov 2020 15:25
Last Modified: 03 Nov 2020 15:25
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/8462

Actions (login required)

View Item View Item