PENDIDIKAN AKHLAK DI ERA MILLENIAL BAGI SISWA SMK TELKOM PURWOKERTO DAN SMK TI BINA CITRA INFORMATIKA PURWOKERTO

Hanif, Tofiqurrohman (2020) PENDIDIKAN AKHLAK DI ERA MILLENIAL BAGI SISWA SMK TELKOM PURWOKERTO DAN SMK TI BINA CITRA INFORMATIKA PURWOKERTO. Masters thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (764kB) | Preview
Preview	Text HANIF TOFIQURROHMAN_PENDIDIKAN AKHLAK DI ERA MILLENIAL BAGI SISWA SMK TELKOM PURWOKERTO DAN SMK TI BINA CITRA INFORMATIKA PURWOKERTO.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Perilaku siswa di era millenial saat ini tengah mengalami berbagai permasalahan yang disebabkan oleh pengaruh teknologi dan informasi yang semakin berkembang pesat. Selain memiliki dampak positif sebagai sarana belajar siswa, teknologi dan informasi juga memiliki dampak negatif. Diantara dampak negatif yang ditimbulkan adalah penggunaannya yang berlebihan sehingga menyebabkan berkurangnya penghargaan terhadap nilai-nilai kemanusiaan seperti kepedulian terhadap sesama hingga pengabaian terhadap pelestarian nilai-nilai edukasi dan moral. Perubahan tingkah laku tersebut sebenarnya telah terjadi sejak lama. Namun semenjak kemunculan Gadget/ Smartphone perubahan perilaku tersebut semakin menjadi dan banyak dialami oleh siswa usia remaja. Salah satu upaya yang dapat dilakukan lembaga pendidikan dalam menangani permasalah tersebut adalah dengan pembinaan akhlak peserta didik yang dilakukan secara konsisten dan berkelanjutan dengan menyesuaikan kondisi siswa saat ini yang akrab dengan teknologi dan informasi serta memiliki karakter pandai bersosialisasi, kreatif, dan percaya diri. Penelitian ini merupakan penelitian kualitaitif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan pendidikan akhlak di SMK Telkom Purwokerto dan SMK TI Bina Citra Informatika Purwokerto yang dilakukan sebagai upaya pembinaan akhlak/karakter siswa di era millenial. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan teknik penyajian data, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengujian keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Dari Hasil penelitian dapat diketahui bahwa Pelaksanaan Pendidikan akhlak di SMK Telkom Purwokerto dan SMK TI Bina Citra Informatika Purwokerto dilakukan melalui beberapa tahap yaitu perencanaan, penentuan pedoman, pemilihan materi, penentuan target, pengorganisasian, proses pelaksanaan, pemberian motivasi, serta pengawasan dan evaluasi. Program-program pendidikan akhlak di SMK Tekom Purwokerto dilaksanakan melalui kegiatan intrakulikuler, ekstrakulikuler dan pembiasaan. Pendekatan yang digunakan di SMK Telkom Purwokerto adalah Sosiologis, sedangkan di SMK TI Bina Citra Informatika adalah Psikologis. Hasil penelitian menunjukan bahwa usaha kedua SMK tersebut dalam melaksanakan pendidikan akhlak dapat berjalan dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya perubahan perilaku siswa menjadi lebih baik seteleh mengikuti program-program pendidikan akhlak yang diselenggarakan sekolah.

Actions (login required)

View Item