PENGEMBANGAN BUDAYA RELIGIUS DI SMP TELKOM PURWOKERTO

Faizah, Nur Atika (2019) PENGEMBANGAN BUDAYA RELIGIUS DI SMP TELKOM PURWOKERTO. Masters thesis, IAIN Purwokerto.

Preview

Text Faizah Nur Atika_Pengembangan Budaya Religius di SMP Telkom Purwokerto (1).pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya pembiasaan religius di sekolah-sekolah yang tidak berada di bawah naungan lembaga Islami yang hanya mengandalkan 3 jam pelajaran PAI. Hal ini berdampak kurangnya pendidikan karakter yang terbentuk di sekolah. Sehingga perlu adanya pengembangan budaya religius di sekolah seperti yang dilakukan oleh SMP Telkom Purwokerto. SMP Telkom Purwokerto merupakan sekolah yang memiliki brand unggul dalam teknologi, namun dapat mengembangkan dan menjalankan budaya religius dengan baik. Sehingga terdapat integrasi antara ilmu umum dan ilmu agama di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana pengembangan budaya religius di SMP Telkom Purwokerto yang terdiri dari tiga bentuk, antara lain proses pengembangan nilainilai budaya religius, proses pelaksanaan budaya religius dan artefak budaya religius yang ada di SMP Telkom Purwokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Analisis data diperoleh menggunakan teknik trianggulasi yaitu dengan mengumpulkan data kemudian melakukan uji silang terhadap data yang diperoleh dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pengembangan budaya religius yang diterapkan oleh SMP Telkom Purwokerto adalah model struktural dengan tiga penjabaran yaitu: 1. Proses pembentukan nilai-nilai budaya religius antara lain internalisasi nilai-nilai religius dalam visi, misi, dan tujuan sekolah, tata tertib, muatan kurikulum, program keagamaan, dan perilaku keseharian warga sekolah; 2. Proses pelaksanaan budaya religius antara lain berupa sosialisasi nilainilai religius, penetapan action plan yang berupa kegiatan Program Pagi Barokah, shalat dhuhur berjamaah, shalat Jum’at, pengadaan suasana sekolah yang religius, pemantauan akhlak siswa secara online, mengikuti perlombaan, mengadakan ekstrakurikuler keagamaan, serta pemberian penghargaan terhadap prestasi; 3. Wujud artefak budaya religius yang berupa pemajangan karya-karya siswa, poster-poster yang berisi pesan-pesan kebaikan dan adanya anjuran untuk menggunakan seragam yang menutup aurat.

Actions (login required)

View Item