Kholidun Nasrulloh, 522407021 (2020) PENGARUH PENDEKATAN SAVI TERHADAP PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS VII MTs MODERN AL-AZHARY AJIBARANG KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, IAIN.
|
Text
COVER_BABI_BABV_DAFTARPUSTAKA.pdf Download (372kB) | Preview |
|
![]() |
Text
KHOLIDUN NASRULLOH_PENGARUH PENDEKATAN SAVI TERHADAP PENALA.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
Pendekatan SAVI merupakan pembelajaran yang melibatkan aktivitas gerak, intektual dan semua indra yang dimiliki oleh siswa karena menyadari setiap siswa memiliki gaya belajar yang berbeda dan unik sehingga proses pembelajaran tersebut dapat berpengaruh bagi siswa.Penalaran matematis adalah kemampuan siswa untuk merumuskan kesimpulan atau pernyataan baru berdasarkan pada beberapa pernyataan yang kebenarannya telah dibuktikan atau diasumsikan sebelumnya. Penelitianinibertujuanuntukmengetahuiapakahadapengaruhpendekatn SAVIterhadappenalaran matematis siswakelas VII MTs Modern Al-Azhary Ajibarang Kabupaten Banyumas.Adapunlatarbelakangpenelitianinikarenamasihrendahnyapenalaran matematis siswakelas VIIMTs Modern Al-Azhary Ajibarang Kabupaten Banyumasyang disebabkanmengajar guru masih monoton sehingga pembelajaran terkesan membosankan. Akibatnya kemampuan penalaran matematis siswa tidak berkembang maksimal. Maka dari itu guru haruslah sanggup memilih model pembelajaran yang tepat guna memaksimalkan kemampuan penalaran matematis siswa. Penelitianinimenggunakanmetodekuantitatif, denganjenispenelitian quasi eksperimen.Penelitianinimengambilkelas VII B dengan jumlah 33 sisiwa sebagaikelasEksperimendankelas VII Cdengan jumlah 30 sisiwa sebagaikelas Kontrol. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa menggunakan tes uraian. Tes yang digunakandalampenelitianiniberupapretestdanposttestyang diberikan sebelum dan sesudah pemberian perlakuan pendekatan SAVI. Hasilpenelitianinimenunjukanterdapat pengaruh pendekatn SAVIterhadappenalaran matematis siswakelas VII MTs Modern Al-Azhary Ajibarang Kabupaten Banyumas. Hal initerlihatdari rata-rata N-Gainkelaseksperimensebesar 0,49 dan N-Gainkelaskontrolsebesar 0,36. Kata kunci: Pendekatan, SAVI, Penalaran, Matematis
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Pendekatan, SAVI, Penalaran, Matematis |
Subjects: | 500 Natural sciences and mathematics > 510 Mathematics > 510.7 Pendidikan Matematika |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Tadris Matematika |
Depositing User: | ulfah rulli hastuti |
Date Deposited: | 27 Feb 2020 06:53 |
Last Modified: | 27 Feb 2020 06:53 |
URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/7043 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |