RELEVANSI ANTARA BUKU PELAJARAN INDAHNYA BAHASA DAN SASTRAINDONESIA KELAS V DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK

AULIATUN NISA’, 1323305042 (2019) RELEVANSI ANTARA BUKU PELAJARAN INDAHNYA BAHASA DAN SASTRAINDONESIA KELAS V DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK. Skripsi thesis, IAIN.

	Text AULIATUN NISA’_RELEVANSI ANTARA BUKU PELAJARAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
Preview	Text COVER ABSTRAK_DAFTAR ISI_BAB I_NAN V_DAFTAR PUSTAKA - Copy.pdf Download (819kB) | Preview

Abstract

: Bukupelajaransebagaibukuacuanwajib yang digunakandisatuanpendidikandasartelahdisusunsecarasistematisberdasarkankurikulumtertentudanmelaluiseleksi yang disesuaikandengantujuanpembelajaran, orientasipembelajaransertamengacupadakebutuhandanperkembangansiswa.Penelitianinibertujuanuntukmengetahuirelevansiantarabukutekspelajarandenganperkembanganbahasaanakyang terdapatpadabukutekspelajaransiswa.Bukupelajaransiswa yang dianalisaadalahbukuIndahnyaBahasa Dan Sastra Indonesia TerbitanDepartemenPendidikanNasionalTahun 2008.Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahmetodeanalisisdeskriptif.Bahasaanakbekembangdarisederhanakekompleksdalampola yang dapatdiramalkanpadasetiapindividu.Perkembanganbahasaanakmerupakankombinasiantarainteraksisosial, perkembanganemosinya, kemampuankognitif, danperkembanganmotoriknya.Adapun yang akandikupasdalampenelitianiniyaituketerampilanberbahasa yang terdapatpadasetiappelajaran yang ada di dalambukuIndahnyaBahasa Dan Sastra Indonesia. Hasilpenelitianiniadalahpertamadariaspekketerampilanbahasabukupelajaransiswainisangatkompleks.Karenadalambukuiniadaempatketerampilanberbahasa yang harusdikuasaianak.Yakni, keterampilanmendengarkan, berbicara, membaca, danmenulis.Dari keterampilan-keterampilantersebut, ditinjaudariaspekperkembanganpsokologianaksudahsesuaidenganperkembangananakkarenasudahsesuaidenganranahkemampuananak.

Actions (login required)

View Item