PENGARUH PELATIHAN DAN MOTIVASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PADA MEKANIK DI PT. ASTRA INTERNASIONAL TBK TOYOTA SALES OPERATION AUTO (2000) KAPUK BRANCH

Laeli Ida Nurjanah, 1423203102 (2019) PENGARUH PELATIHAN DAN MOTIVASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PADA MEKANIK DI PT. ASTRA INTERNASIONAL TBK TOYOTA SALES OPERATION AUTO (2000) KAPUK BRANCH. Skripsi thesis, IAIN.

Preview	Text COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (764kB) | Preview
	Text LAELI IDA NURJANAH_PENGARUH PELATIHAN DAN MOTIVASI TERHADPA PRODUKTIVITAS KERJA PADA MEKANIK DI P.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Menurut Oemar Hamalik, bahwa pelatihan diberikan dalam bentuk bantuan. Dalam hal ini dapat berupa pengarahan, bmbingan, fasilitas, penyampaian informasi, latihan ketrampilan, pengroganisasian suatu lingkungan belajar, yang pada dasarnya peserta telah memiliki potensi dan pengalaman, motivasi untuk melaksanakan sendiri kegiatan latihan dan memperbaiki dirinya sehingga dia mampu membantu dirinya sendiri. Istilah pemberian bantuan lebih bersifat humanistik (manusiawi) dan tidak memperlakukan peserta sebagai mesin (mekanistik). Bimbingan bermanfaat bagi karyawan dalam membantu agar mereka siap menerima pekerjaan dan penugasan yang memperlakukan ketrampilan baru sehingga dapat meningkatkan produktivitas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan dan motivasi terhadap produktivitas kerja pada mekanik di PT. Astra Intenational Tbk, Toyota Sales Operation (Auto 2000) Kapuk Branch. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan teknik sampel jenuh yang terdapat di Non-Probability sampling. Yang penentuan semua anggota populasi digunakan sebagai sampel karen populasi kurang dari 30. Dalam penelitian ini menggunakan sampel 25 orang. Uji instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas dan uji realibilitas. Dan metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi berganda yang digunakan dengan uji T dan uji F. Dari hasil analisis data dapat ditarik kesimpulan dalam penelitian ini, meliputi ada pengaruh signifikan antara variabel pelatihan dengan variabel produktivitas kerja (bahwa nilai t-hitung> t-tabel atau 2,170 > 2,073783, maka H0 ditolak dan H1 diterima), tidak ada pengaruh signifikan antara variabel motivasi terhadap variabel produktivitas kerja (bahwa t-hitung< t-tabel atau 1,742 < 2,073783, maka H0 diterima, dan H1 ditolak), dan ada pengaruh antara variabel pelatihan dan motivasi secara simultan terhadap variabel produktivitas kerja (bahwa nilai variabel X1 dan X2, f-hitung> f-tabel atau 6,640 > 3,443357, maka H0 ditolak dan H1 diterima).

Actions (login required)

View Item