AMAR MA’RUF, NIM. 1617661001 (2019) PENANAMAN KARAKTER RELIGIUS DI MADRASAH ALIYAH TAHFIZUL QUR’AN ISTIQOMAH SAMBAS PURBALINGGA. Masters thesis, IAIN Purwokerto.
![]() |
Text
AMAR MA'RUF_PENANAMAN KARAKTER RELIGIUS DI MADRASAH TAHFIZUL QUR'AN ISTIQOMAH SAMBAS PURBALINGGA.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (652kB) | Preview |
Abstract
Pendidikan tidak hanya transfer of knowledge semata, tetapi juga sebagai pembentukan karakter religius yang berwatak beretika melalui transfer of value. Pendidikan seharusnya tidak dipandang hanya sebagai informasi dan keterampilan saja namun mencakup keinginan, kebutuhan individu berwatak akhlak yang baik. Sehingga tujuan pendidikan itu seharusnya bukan sebatas infomasi dan kemampuan individu juga memanusiakan manusia yang berwatak baik, karakter religius di Madrasah Aliyah Tahfizul Qur‟an Istiqomah Sambas Purbalingga melalui kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler dan kegiatan keagamaan, karena untuk menjadikan muslim yang mempunyai karakter religius tidak mudah, butuh waktu dan proses pembiasaan yang intensif didalam membentuk karakter religius. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis karakter religius yang ditanamkan kepada peserta didik di Madrasah Aliyah Tahfizul Qur‟an Istiqamah Sambas Purbalingga. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan serta kajian pendidikan terkait penanaman karakter religius yang digunakan di sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara terstuktur dan tidak terstruktur, observasi, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu meliputi tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun pengujian keabsahan data dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian penanaman karakter religius Madrasah Aliyah Tahfizul Qur‟an Istiqamah Sambas adalah sebagai berikut: pelaksanaan penanaman karakter religius peserta didik adalah menumbuhkan nilai-nilai karakter religius, pondasi dalam bertingkah laku, membentuk jiwa islami, berinteraksi dengan lingkungan sekolah dan menciptakan rasa aman, nyaman dan damai; pelaksanaan penanaman karakter religius melalui tiga kegiatan, intrakurikuler yaitu pembiasaan membaca asmaul husna, membaca Al-Qur‟an, pembelajaran pendidikan agama islam, bimbingan konseling, shalat dhuhur berjama‟ah dan membaca dzikir doa al Ma‟tsurot. Kedua ekstrakurikuler yaitu Departement of Language Improvement, Pramuka, PMR, Jurnalistik, Silat dan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa. Ketiga Kegiatan Keagamaan yaitu Daurah Qur‟an dan Khitobah.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Penanaman, karakter religius, sekolah madrasah |
Subjects: | 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah > 2x7.3301 Pengajaran dan Staf Pengajar 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah > 2x7.332 Aliyah |
Divisions: | Pascasarjana > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Sdr Prakerin 123 |
Date Deposited: | 18 Feb 2019 00:28 |
Last Modified: | 18 Feb 2019 00:28 |
URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/5146 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |