PENGUATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI PENGGUNAAN HADIAH DAN HUKUMAN DI TK PERTIWI 1 DUKUH WALUH KEMBARAN

DITA RESITA, 1423311011 PENGUATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI PENGGUNAAN HADIAH DAN HUKUMAN DI TK PERTIWI 1 DUKUH WALUH KEMBARAN. Skripsi thesis, UNSPECIFIED.

Preview	Text COVER, BAB I, BAB V, DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (520kB) | Preview
Preview	Text DITA RESITA_PENGUATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI PENGGUNAAN HA.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguatan motivasi belajar melalui penggunaan hadiah dan hukuman di TK Pertiwi 1 Dukuh Waluh. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan metode penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini yaitu 1) hadiah adalah reward atau pemberian hadiah yang dimaksudkan untuk memperkuat suatu perilaku. pemberian hadiah di TK Pertiwi1 Dukuh Waluh berupa pujian, Bintang, kepercayaan dan tepuk tangan.Setelah diterapkannya pemberian hadiah dan hukuman, siswa TK Pertiwi 1 Dukuh Waluh meningkat keinginan belajarnya karena dengan diberikannya hadiah, maka anak anak terus mengulang-ulang perbuatan baiknya agar mendapatkan penghargaan dari guru. 2) Hukuman adalah punishment. Pemberian hukuman dimaksudkan untuk memperlemah suatu perilaku. pemberian hukuman ini dimaksud kan agar anak tidak berbuat hal yang melenceng dari peraturan. Selain itu, pemberian hukuman edukatif dapat meningkatkan motivasi belajar pada anak. bentuk hukuman yang ada di TK Pertiwi 1 Dukuh Waluh adalah hafalan dan mengerjakan tugas. TK Pertiwi 1 Dukuh Waluh Purwokerto menerapkan penggunaan hukuman dalam menguatkan motivasi belajar dengan memberikan hukuman-hukuman edukatif agar anak merasa tidak sedang dihukum dan juga dorongan anak untuk belajar semakin meningkat. TK Pertiwi 1 Dukuh Waluh Purwokerto memberikan hukuman berupa hafalan dan tugas.

Actions (login required)

View Item