Khoerul Imam, .1323308084 (2018) PEMBINAAN AKHLAK SANTRI DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH HIDAYATUL MUBTADI’IN DESA BOJONG KECAMATAN BOJONG KABUPATEN TEGAL Khoerul Imam NIM.1323308084. Skripsi thesis, IAIN.
|
Text
COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview |
|
![[img]](https://repository.uinsaizu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
KHOERUL IMAM_PEMBINAAN AKHLAK SANTRI DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH HIDAYATUL MUBTADI’IN .PDF Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
Perkembanganilmupengetahuandanteknologisertabudaya yang semakinmajumemudahkansemua orang untukmenggunakanhasilkaryamanusiaitusendiri.Segalasesuatudapatdiaksesdengancepatdanmudah, begitupunjugaanak-anakdengansegalakeingintahuannyaselalumencobauntukmenggunakankemajuanteknologi, kemajuanteknologiternyatatelahmembukaaksesbagianak-anakuntukmelihatdunialuar.Aksikekerasandan sex bebasdikalanganpelajarjugasalahsatuakibatdarikemajuanteknologiitusendiri.Degradasi moral danakhlakseharusnyadapatditekandenganmemberikanpendidikan agama sertapengawasanorangtuadalampergaulan di lingkungansekolahmaupunlingkungananakbermain. Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikandanmenganalisis proses danhasilpembinaanakhlaksantri di Madrasah DiniyahTakmiliyahHidayatulMubtadi’in. Penelitianinimenggunakanmetodekualitatifdanmengambillokasi di Madrasah DiniyahTakmiliyahHidayatulMubtadi’inDesaBojongKecamatanBojongKabupatenTegal.Metodepengumpulan data yang digunakanadalahObservasi, wawancaradandokumentasi. Proses analisis data dalampenelitiankualitatifdilakukansetelah proses pengumpulan data. Dengandemikianpengumpulan data dilakukanolehpenelitidengandiikutiolehpekerjaanmenuliskan, mengedit, mengklarifikasi, mereduksi, menyajikandanmenarikkesimpulanatauverifikasi. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa wujud pembinaan akhlak di Madrasah DiniyahTakmiliyahHidayatulMubtadi’indilakukanmelaluipengajaran kitab-kitab klasik seperti Akhlak Libanin dan Akhlak Libanat, selain itu kegiatan seperti mengucap salam ketika masuk kelas, mengawali dan mengakhiri pelajaran dengan berdo’a, kegiatan sholat ashar berjama’ah, kegiatan rutin infaq setiap minggu, serta pembiasaan kedisiplinan dan pembiasaan hidup bersih di lingkungan madrasah. Dan metode yang digunakandalampembinaanakhlakyaitudengan metodeketeladanan,metodenasihat, danmetodepembiasaan. Kata kunci :PembinaanAkhlak, Santri, Madrasah Diniyah
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | :PembinaanAkhlak, Santri, Madrasah Diniyah |
| Subjects: | 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.34 Pendidikan Non Formal > 2x7.343 Majelis Ta'lim |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | ulfah rulli hastuti |
| Date Deposited: | 16 Oct 2018 01:14 |
| Last Modified: | 16 Oct 2018 01:14 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/4564 |
Actions (login required)
 |
View Item |
