NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM RUQYAH SYAR'IYYAH USTADZ MUHAMMAD FAIZAR

Anis, Amanulloh (2025) NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM RUQYAH SYAR'IYYAH USTADZ MUHAMMAD FAIZAR. Masters thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text Anis Amanulloh_Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Ruqyah Syar'iyyah Ustadz Muhammad Faizar PDF.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Ruqyah syar’iyyah sering kali dipandang secara negatif oleh sebagian masyarakat sebagai praktik mistik atau pengobatan yang tidak rasional. Pandangan ini muncul karena kurangnya pemahaman terhadap hakikat ruqyah yang sebenarnya berlandaskan Al-Qur’an dan Sunnah. Penelitian ini berupaya menampilkan sisi lain dari ruqyah syar’iyyah sebagai sarana pendidikan Islam yang mengandung nilai-nilai keimanan, penghambaan, dan pembinaan akhlak. Tujuannya adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam praktik ruqyah syar’iyyah yang dilakukan oleh Ustadz Muhammad Faizar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif melalui tahap reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam ruqyah syar’iyyah terdapat tiga nilai utama pendidikan Islam, yaitu: (1) nilai akidah berupa penanaman tauhid dan keyakinan bahwa kesembuhan hanya berasal dari Allah Swt.; (2) nilai ibadah yang mencakup keikhlasan, ikhtiar, tawakal, dan istiqamah dalam beribadah; serta (3) nilai akhlak yang mencerminkan kasih sayang, kesabaran, kejujuran, dan sikap memaafkan dalam bimbingan Ustadz Muhammad Faizar kepada peserta ruqyah. Temuan ini menegaskan bahwa ruqyah syar’iyyah bukan hanya sarana penyembuhan spiritual, tetapi juga proses pendidikan Islam yang membentuk kepribadian muslim yang beriman, beribadah dengan benar, dan berakhlak mulia. Paradoks antara pandangan negatif masyarakat dan kenyataan positif dalam praktik ruqyah inilah yang menjadi urgensi sekaligus kebaruan penelitian ini. Kata Kunci: Nilai-Nilai Pendidikan Islam, Akidah, Ibadah, Akhlak, Ruqyah Syar’iyyah.

Actions (login required)

View Item