PENINGKATAN KUALITAS PUBLIC SPEAKING SANTRI MELALUI KEGIATAN MUHADHARAH DI PONDOK PESANTREN MODERN ZAM-ZAM MUHAMMADIYAH CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS

WAHYU KHOLIF, ROMADHON (2025) PENINGKATAN KUALITAS PUBLIC SPEAKING SANTRI MELALUI KEGIATAN MUHADHARAH DI PONDOK PESANTREN MODERN ZAM-ZAM MUHAMMADIYAH CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text WAHYU KHOLIF ROMADHON_PENINGKATAN KUALITAS PUBLIC SPEAKING SANTRI MELALUI KEGIATAN MUHADHARAH DI PONDOK PESANTREN MODERN ZAM-ZAM MUHAMMADIYAH CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Fenomena keterbatasan kemampuan public speaking masih menjadi tantangan di kalangan santri, padahal keterampilan berbicara di depan umum merupakan bekal penting bagi mereka dalam berdakwah, memimpin, serta berkontribusi di masyarakat. Pondok Pesantren Modern Zam-Zam Muhammadiyah Cilongok berupaya menjawab persoalan ini melalui kegiatan Muhadharah yang dilaksanakan secara rutin sebagai sarana melatih keberanian berbicara santri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan Muhadharah, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya, serta menganalisis hasil kegiatan tersebut terhadap peningkatan kualitas public speaking santri. Manfaat penelitian ini, memperkaya kajian pendidikan pesantren dalam pengembangan keterampilan komunikasi sedangkan secara praktis dapat menjadi rujukan bagi lembaga pendidikan Islam dalam mengembangkan program pelatihan berbicara di depan umum yang relevan dengan konteks keagamaan dan sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan ustadz mulqi dan para santri, serta dokumentasi kegiatan Muhadharah. Metode ini dipilih karena mampu memberikan gambaran yang mendalam mengenai proses pelaksanaan Muhadharah sebagai sarana pengembangan kemampuan berbicara di depan umum. Analisis dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan tujuan memperoleh pemahaman yang sistematis tentang pelaksanaan kegiatan, faktor pendukung, serta hambatan yang dihadapi santri selama mengikuti kegiatan Muhadharah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Muhadharah dilaksanakan dalam bentuk pidato, ceramah, dan khotbah yang diikuti oleh santri tingkat SMP hingga SMA. Faktor pendukung kegiatan ini meliputi budaya akademik dan spiritual pesantren yang kondusif, adanya evaluasi dan bimbingan ustadz, serta motivasi santri untuk tampil lebih baik. Adapun faktor penghambatnya antara lain rasa gugup, keterbatasan kosakata, dan kurangnya persiapan sebelum tampil. Secara empiris, kegiatan Muhadharah memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas public speaking santri, ditandai dengan meningkatnya kepercayaan diri, kelancaran berbicara, kemampuan menyusun materi secara sistematis, serta penguasaan aspek retorika seperti postur tubuh, intonasi, dan artikulasi. Dengan demikian, Muhadharah efektif sebagai sarana pelatihan yang meningkatkan kompetensi komunikasi santri.

Actions (login required)

View Item