ANALISIS PENERAPAN METODE TIKRAR DALAM HAFALAN SURAH PENDEK AL-QUR’AN DI MTS MA’ARIF NU 2 CILONGOK

Amelia, Solikhatun (2025) ANALISIS PENERAPAN METODE TIKRAR DALAM HAFALAN SURAH PENDEK AL-QUR’AN DI MTS MA’ARIF NU 2 CILONGOK. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text AMELIA SOLIKHATUN_ANALISIS PENERAPAN METODE TIKRAR DALAM HAFALAN SURAH PENDEK AL-QUR'AN DI MTS MA'ARIF NU 2 CILONGOK.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Al-Qur’an merupakan kitab suci umat Islam yang berisi wahyu Allah SWT yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW melalui perantara Malaikat Jibril. Al-Qur’an menjadi pedoman hidup yang mengatur berbagai aspek kehidupan manusia, baik dalam ibadah, akhlak, maupun muamalah. Salah satu bentuk ibadah yang sangat dianjurkan adalah menghafal Al-Qur’an. Selain sebagai upaya melestarikan wahyu Ilahi, kegiatan ini juga dapat memperkuat kedekatan spiritual manusia kepada Allah SWT. Dalam menghafal Al-Qur’an,dibutuhkan metode yang tepat agar hafalan dapat tersimpan kuat di dalam ingatan peserta didik. Salah satu metode yang digunakan adalah metode Tikrar. Metode Tikrar merupakan metode pengulangan yang sistematis dan telah lama digunakan oleh para penghafal Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode Tikrar dalam hafalan surah pendek Al-Qur’an di MTs Ma’arif NU 2 Cilongok. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Tikrar cukup efektif dalam membantu siswa menghafal surah pendek.Pengulangan secara rutin, bimbingan guru, serta pembiasaan harian menjadi faktor pendukung keberhasilan metode ini. Meskipun demikian, terdapat kendala seperti perbedaan kemampuan siswa dan waktu yang terbatas. Namun secara keseluruhan, metode Tikrar mampu mendorong kemampuan hafalan siswa terhadap surah pendek Al-Qur’an.

Actions (login required)

View Item