IMPLEMENTASI METODE MURĀJA’AH DENGAN PENDEKATAN TAQLĪL AL-ḤIFẒ WA TAKṠĪR AL-MURĀJAʿAH DALAM MENINGKATKAN RETENSI HAFALAN SANTRI PADA PROGRAM TAḤFĪẒ AL-QUR’ĀN DI PONDOK PESANTREN AT-TAUJIEH AL-ISLAMY 2 KEBASEN

Alfin, Nur Rakhman (2025) IMPLEMENTASI METODE MURĀJA’AH DENGAN PENDEKATAN TAQLĪL AL-ḤIFẒ WA TAKṠĪR AL-MURĀJAʿAH DALAM MENINGKATKAN RETENSI HAFALAN SANTRI PADA PROGRAM TAḤFĪẒ AL-QUR’ĀN DI PONDOK PESANTREN AT-TAUJIEH AL-ISLAMY 2 KEBASEN. Skripsi thesis, UIN Prof. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Alfin Nur Rakhman_IMPLEMENTASI METODE MURAJA'AH DENGAN PENDEKATAN TAQLIL AL-HIFZ WA TAKSIR AL-MURAJA'AH DALAM MENINGKATKAN RETENSI HAFALAN SANTRI PADA PROGRAM TAHFIZ AL-QUR'AN DI PONPES AT-TAUJIEH AL ISLAMY 2 KEBASEN.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi metode Murāja'ah dengan pendekatan Taqlīl al-Ḥifẓ Wa Takṡīr al-Murājaʿah dalam upaya meningkatkan retensi hafalan Al-Qur’ān santri di Pondok Pesantren At-Taujieh Al-Islamy 2 Kebasen. Pendekatan ini menitikberatkan pada pengurangan porsi hafalan baru Taqlīl al-Ḥifẓdan peningkatan frekuensi pengulangan hafalan yang telah dikuasai Takṡīr al-Murājaʿah untuk meminimalisir beban kognitif santri dan memastikan hafalan tetap terjaga dalam jangka panjang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuali-tatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode ini berhasil meningkatkan kualitas retensi hafalan santri melalui jadwal Murāja'ah yang terstruktur, pendampingan intensif dari ustadz, serta lingkungan pesantren yang mendukung. Namun, tantangan seperti kelelahan, rasa malas, dan keterbatasan waktu akibat padatnya jadwal kegiatan masih men-jadi kendala utama. Rekomendasi yang diajukan meliputi peningkatan jumlah pengurus, penyesuaian jadwal kegiatan, dan penguatan motivasi santri melalui pendekatan yang lebih personal.

Actions (login required)

View Item