PEMBIASAAN AKHLAKUL KARIMAH PADA ANAK USI DINI DI PAUD KARTINI MAOS KIDUL KECAMATAN MAOS KABUPATEN CILACAP

Suci Ramadani, NIM. 1123301007 (2016) PEMBIASAAN AKHLAKUL KARIMAH PADA ANAK USI DINI DI PAUD KARTINI MAOS KIDUL KECAMATAN MAOS KABUPATEN CILACAP. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text Cover_Bab I_Bab V_Daftar Pustaka.pdf Download (351kB) | Preview
	Text Suci Ramadani_Pembiasaan Akhlakul Karimah Pada Anak Usia Dini di PAUD Kartini Maos Kidul Kecamata.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang pelaksanaan pembiasaan akhlakul karimah pada anak usia dini pada lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Kartini Maos Kidul. Penelitian ini menggunakan pendekatan naturalistic atau sering disebut juga dengan pendekatan kualitatif. Pendekatan ini memandang kenyataan sebagai suatu yang berdimensi jamak, utuh/merupakan kesatuan. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Metode deskriptif dimaksudkan bahwa peneliti menjelaskan kondisi riil pembiasaan akhlakul karimah pada anak usia dini yang dilaksanakan pada lembaga pendidikan anak usia dini Kartini Maos Kidul. Sedangkan analisis kualitatif digunakan pada saat meneliti pelaksanaan pembiasaan akhlakul karimah pada anak usia dini pada lembaga pendidikan anak usia dini Kartini Maos Kidul. Tujuan dari pembiasaan akhlakul karimah pada anak usia dini di lembaga pendidikan anak usia dini Kartini adalah untuk membiasakan anak melakukan perbuatan-perbuatan yang mulia sejak dini dalam kehidupan sehari-hari untuk bekal saat mereka dewasa. Sebagai hasil penelitian menunjukan pembiasaan akhlakul karimah pada anak usia dini dilaksanakan melalui beberapa kegiatan pembiasaan, yaitu (1) Pembiasaan rutin, (2) Pembiasaan pada saat kegiatan pembelajaran, (3) Pembiasaan pada saat istirahat. Dalam proses pelaksanaan pembiasaan akhlakul karimah pada anak usia dini juga menggunakan beberapa cara dengan menggunakan tepuk-tepuk, lagu-lagu, nasehat, dan contoh sikap. Terdapat faktor pendukung dan penghambat dalam proses pembiasaan pada anak usia dini yaitu (1) faktor pendukung : (a) Guru sudah ahli dalam melaksanakan pembiasaan pada anak usia dini, (b) Cara yang digunakan oleh guru bervariatif, (c) banyaknya alat peraga.(2) Faktor penghambat, (a) kemampuan peserta didik yang belum dapat berkonsentrasi penuh, (b) daya pikir dan emosi peserta didik yang berbeda-beda. Kata Kunci: pembiasaan akhlakul karimah, anak usia dini

Actions (login required)

View Item