PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN NAHWU BAGI SANTRI PEMULA DI PONDOK PESANTREN DARUL ABROR PURWOKERTO

Shofi, Amalia (2025) PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN NAHWU BAGI SANTRI PEMULA DI PONDOK PESANTREN DARUL ABROR PURWOKERTO. Skripsi thesis, UIN Prof.K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text Skripsi Full_SA.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Pembelajaran nahwu merupakan salah satu ilmu pokok yang harus dipelajari dalam bahasa Arab, karena sebagai alat untuk mengetahui hukum dan keadaan akhir suatu kata. Sehingga, ilmu nahwu menjadi bagian penting dalam mempelajari bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana Pembelajaran Nahwu bagi santri pemula di Pondok Pesantren Darul Abror Purwokerto serta mendeskripsikan apa saja problem-problem yang ada didalamnya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Alasannya adalah masalah yang ingin diselidiki Hal ini memerlukan solusi komparatif dan serangkaian fakta realistis di bidang ini. Kemudian sertakan metode pengumpulan data Observasi, wawancara dan dokumentasi digunakan. Sedangkan analisis data menggunakan teori reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa problematika pembelajaran ilmu nahwu disini terbagi menjadi dua bagian, yaitu: problematika sosiologis dan problematika metodologis. Adapun problematika metodologis ini, juga dikelompokkan menjadi dua, yaitu: problem linguistik dan problem non linguistik. Kata Kunci: Problematika, Nahwu, Pemula.

Actions (login required)

View Item