Deviana, Ririn Fathonah (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KEJOBONG. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.
|
Text
BISMILLAH_SKRIPSI_RIRIN_FIX WATERMAX.pdf Download (9MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangioleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis dan self confidencesiswa kelas X SMA Negeri 1 Kejobong. Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakankemampuansiswa dalam memecahkan masalah matematis. Sedangkan self confidencemerupakan kepercayaan diri siswa terhadap kemampuan yang dimiliki. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self confidencesiswa kelas X SMA Negeri 1 Kejobong. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas X yang berjumlah 283 siswa, dengan sampel kelas X G berjumlah 36 siswa dan X H berjumlah 33 siswa. Metode pengumpulan data dilakukan dengan tes dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Strayterhadap kemampuan pemecahan masalahmatematissiswa kelas X SMA Negeri 1 Kejobong. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil uji t terhadap posttestdiperoleh nilai 0,000 <0,05 maka H0ditolak dan H1diterima. Sehingga terdapat pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Strayterhadap kemampuan pemecahan masalah matematis. Melalui model pembelajaran Two stay Two Straymempengaruhi self confidencesiswa, dengan perolehan hasil uji t yaitu dengan taraf signifikan 0,000 <0,05 maka H0ditolak dan H1diterima.Sehingga terdapat pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Strayterhadap self confidence.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, SelfConfidence, Model Pembelajaran Two Stay Two Stray |
| Subjects: | 500 Natural sciences and mathematics > 510 Mathematics > 510.7 Pendidikan Matematika |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Tadris Matematika |
| Depositing User: | Deviana Ririn Fathonah sdri |
| Date Deposited: | 31 Dec 2024 06:05 |
| Last Modified: | 31 Dec 2024 06:05 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/28395 |
Actions (login required)
 |
View Item |
