IMPLEMENTASI METODE FUN LEARNING PADA PEMBELAJRAN IPAS DI KELAS IV MI MA'ARIF NU TELUK KECAMATAN PURWOKERTO SELATAN KABUPATEN BANYUMAS

Nailul, Fauzia (2024) IMPLEMENTASI METODE FUN LEARNING PADA PEMBELAJRAN IPAS DI KELAS IV MI MA'ARIF NU TELUK KECAMATAN PURWOKERTO SELATAN KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Nailul_Fauzia_Implementasi Metode Fun Learning Pada Pembelajaran IPAS di kelas 4 MI Ma'arif NU Teluk Kecamatan Purwokerto Selatan Kabupaten Banyumas.pdf Download (9MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode fun learning dalam pembekajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di MI Ma’arif NU Teluk Kecamatan Purwokerto Selatan, Kabupaten Banyumas. Dalam pembelajaran IPAS, guru masih menggunakan pendekatan konvensional atau metode ceramah. Sehingga pembelajaran cenderung bersifat monoton dalam penyampaian ketika pembelajaran IPAS. Sehingga peserta didik menjadi kurang berminat dalam belajar karena rasa bosan dan jenuh. Metode fun learning sebagai alternatif yang dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru kelas IV dan siswa kelas IV. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi data dan triangulasi waktu. Sedangkan analisi data yang digunakan yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian ini yaitu: 1)Perencanaan yang dilakukan oleh guru meliputi : a) Guru menyusun modul ajar. b) Guru menyusun materi pembelajaran. c) Guru menyiapkan media pembelajaran berupa papan saku. 2) Pelaksanaan pembelajaran IPAS guru menerapkan macam-macam metode fun learning seperti game atau permainan, bernyanyi dan tebak kata. 3) Evaluasi dilakukan dengan 3 penilaian yaitu sikap, pengetahuan dan keterampilan belajar.

Actions (login required)

View Item