PEMBELAJARAN BERBASIS EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI KB AISYIYAH MENTARI SINGASARI KABUPATEN BANYUMAS

Zulfa, Vinnisa (2024) PEMBELAJARAN BERBASIS EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI KB AISYIYAH MENTARI SINGASARI KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

[img]
Preview
Text
Skripsi Zulfa Vinnisa_PEMBELAJARAN BERBASIS EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI KB AISYIYAH MENTARI SINGASARI KABUPATEN BANYUMAS.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta didik adalah kreativitas. Kreativitas diperlukan untuk memberikan bekal pada peserta didik dengan berbagai macam pengalaman serta pengetahuan untuk membantu anak dalam problem solving yang akan ditemui sehari-hari. Salah satu metode yang dapat mengembangkan kreativitas pada peserta didik adalah metode eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah dalam implementasi metode eksprimen untuk mengembangkan kreativitas peserta didik serta mendeskripsikan perkembangan kreativitas peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Tema yang digunakan dalam penelitian ini adalah api, udara, tanah, dan air, yang dibagi menjadi 4 pertemuan dengan sampel berjumlah 6 peserta didik. Poin-poin kreativitas yang diambil sebagai indikator pencapaian kreativitas peserta didik adalah rasa ingin tahu, imajinatif, spontanitas, mencoba hal baru, dan tertantang oleh kemajemukan. Hasil penelitian mengenai Implementasi Pembelajaran PAUD Berbasis Eksperimen untuk Mengembangkan Kreativitas Peserta Didik, yaitu. 1) langkah-langkah dalam metode eksperimen adalah: a) peserta didik mengalami sendiri atau melakukan sendiri, b) peserta didik mengamati suatu objek, c) peserta didik menganalisis, d) peserta didik membuktikan dan menarik kesimpulan. 2) perkembangan kreativitas pada peserta didik mengalami peningkatan, hal ini dibuktikan dengan adanya penambahan indikator kreativitas pada setiap subjek.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Anak Usia Dini, Eksperimen, Kreativitas
Subjects: 500 Natural sciences and mathematics > 507 Education, research, related topics
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: ZULFA INNISA
Date Deposited: 21 Nov 2024 06:48
Last Modified: 21 Nov 2024 06:48
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/28128

Actions (login required)

View Item View Item