Strategi FKUB Dalam Menjaga Toleransi Antar Umat Beragama

Muhammad Nur Aziz, Bara Pambudi (2024) Strategi FKUB Dalam Menjaga Toleransi Antar Umat Beragama. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

[img]
Preview
Text
Muhammad Nur Aziz Bara Pambudi_Strategi FKUB Dalam Menjaga Toleransi Antar Umat Beragama.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang diterapkan oleh Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB) Dukuh Jomblang dalam menjaga toleransi antar umat beragama. Dalam konteks sosial yang semakin kompleks, keberadaan FKUB memegang peranan penting dalam memfasilitasi dialog dan kerjasama antar komunitas agama. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang melibatkan wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa FKUB Dukuh Jomblang menerapkan beberapa strategi utama, antara lain: (1) penyelenggaraan dialog antar agama secara rutin, (2) program pendidikan dan sosialisasi tentang nilai-nilai toleransi, serta (3) pengembangan kegiatan bersama yang melibatkan berbagai elemen masyarakat. Selain itu, tantangan yang dihadapi seperti perbedaan pemahaman dan sikap masyarakat terhadap toleransi juga diidentifikasi. Dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa strategi yang diimplementasikan oleh FKUB Dukuh Jomblang efektif dalam memperkuat kerukunan antar umat beragama. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengembangan strategi serupa di daerah lain untuk meningkatkan toleransi antar umat beragama.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 000 Generalities > 001 Knowledge
2x0 Islam (Umum) > 2x0.3 Islam dan Ilmu Sosial
2x6 Sosial dan Budaya > 2x6.9 Adat Istiadat > 2x6.94 Adat Istiadat setempat
2x9 Sejarah Islam dan Biografi > 2x9.6 Perkembangan Islam di berbagai negeri setelah 1800
Divisions: Fakultas Dakwah > Manajemen Dakwah
Depositing User: Muhammad Nur Aziz Bara Pambudi
Date Deposited: 23 Oct 2024 06:44
Last Modified: 23 Oct 2024 06:44
URI: http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/27743

Actions (login required)

View Item View Item