PEMANFAATAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI TK DIPONEGORO 125 ARCAWINNANGUN PURWOKERTO TIMUR

Lala, Solehatun (2024) PEMANFAATAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI TK DIPONEGORO 125 ARCAWINNANGUN PURWOKERTO TIMUR. Skripsi thesis, Universitas Islam negeri prof.K.H Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text LALA SOLEHATUN_2017406014_PEMANFAATAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI TK DIPONEGORO 125 ARCAWINANGUN PURWOKERTO TIMUR-1.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan barang bekas sebagai media pembelajaran di TK Diponegoro 125 Arcawinangun Purwokerto Timur. Barang bekas merupakan barang yang dapat dimanfaatkan kembali untuk bahan pembelajaran, sehingga anak memiliki antusias dalam belajar dan anak memiliki kepeduluan terhadap lingkungan sekitar. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan obserfasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpilan. Teknik keabsahannya menggunakan tringgulasi sumber, tringgulasi teknik dan tringgulasi waktu. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan pembelajaran dengan memanfaatkan barang bekas di TK Diponegoro 125 Arcawinangun Purwokerto Timur dapat memberikan efek atau kontribusi yang positif dalam diri anak, melalui pemanfaatan barang bekas yang sering dijumpai di lingkungan sekitar rumah ataupun sekolah. Anak-anak sangat antusias dalam mengikuti pembelajaran dengan menggunakan bahan dari barang bekas, sehingga anak menjadi kreatif dan selain itu anak juga mampu menyelesaikan masalah sendiri. Dari penelitian ini menegaskan bahwa melalui pemanfaatan barang bekas dapat meningkatkan belajar anak dan mampu menumbuhkan peduli terhadap lingkungan pada jiwa anak usia dini di TK Diponegoro 125 Arcawinangun Purwokerto Timur.

Actions (login required)

View Item