Nawan, Nawan (2024) MANAJEMEN SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN PRESTASI PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 3 PURWOKERTO. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
NAWAN_MANAJEMEN SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN PRESTASI PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 3 PURWOKERTO' dengan Anda.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
Manajemen sekolah adalah hasil dari perubahan manajemen berbasis sekolah atau perwujudkan dari (reformasi) pendidikan. Hal ini merupakan perombakan pendidikan yang dilakukan oleh pemerintah karena terbukti kurang efektif, efisien dan produktif. Sehingga lembaga pendidikan dapat mengatur sendiri tata kelola pendidikannya agar lebih mandiri dan berdaya saing unggul sehingga menghasilkan peserta didik yang berprestasi yang tentunya tetap mengacu pada aturan-aturan pendidikan yang ada. Manajemen sekolah dipandang sebagai alternatif dari pola pengoperasian sekolah yang sebelumnya wewenang yang ada di kantor pusat dan daerah. Prestasi adalah suatu tujuan atau harapan yang ingin dicapai oleh sekolah atau suatu lembaga pendidikan. Manajemen sekolah dalam mengembangkan prestasi peserta didik sangatlah diperlukan agar manajemen sekolah berjalan dengan efektif dan efisien serta melahirkan bibit-bibit unggul bangsa. SMK Negeri 3 Purwokerto terbukti telah melakukan manajemen sekolah yang sesuai untuk mengembangkan prestasi peserta didik. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa Manajemen sekolah dalam mengembangkan prestasi peserta didik di SMK Negeri 3 Purwokerto masih belum maksimal. Terdapat hambatan berupa kepala sekolah yang menjabat plt. atau pelaksana tugas dan membagi waktu dengan sekolah asal yang utama, terdapat miss komunikasi antar pengampu tanggung jawab, anggaran yang masih terbilang kurang dibanding dengan banyaknya kebutuhan, namun pengembangan prestasi peserta didik mampu berjalan dan menghasilkan prestasi-prestasi yang memukau melalui potensi-potensi peserta didik yang terus ada dan dikembangkan oleh pembina ekstrakurikuler atau guru yang selalu ada bersama mereka di sekolah. Peserta didik sebagai konsumen pendidikan merasakan langsung support sekolah pada setiap perlombaan dengan adanya fasilitas sekolah penunjang prestasi mereka. Hal ini menunjukkan manajemen sekolah terlihat baik dan sesuai.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Manajemen Sekolah, Prestasi Peserta Didik |
| Subjects: | 2x7 Filsafat dan Perkembangan > 2x7.3 Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Nawan Nawan |
| Date Deposited: | 17 Oct 2024 06:54 |
| Last Modified: | 17 Oct 2024 06:54 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/27453 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
