PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK MA'ARIF NU 1 WANGON

RIZQI, AGUSTINA SETYANINGRUM (2024) PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK MA'ARIF NU 1 WANGON. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text RIZQI AGUSTINA SETYANINGRUM_PENGARUH KEDISIPLINAN.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK MA’ARIF NU 1 WANGON ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh kedisiplinan terhadap prestasi belajar siswa kelas X di SMK Ma’arif NU 1 Wangon. Metode penelitian yang digunakan yaitu dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan regresi sederhana. Subjek penelitian adalah semua siswa kelas X sebanyak 127 siswa. Sampel pada penelitian ini berjumlah 31 siswa yang merupakan sampel atau perwakilan dari semua kelas X. Uji prasyarat berupa uji normalitas, uji homogenitas dan uji linearitas. Sedangkan uji hipotesis meliputi uji regresi linier sederhana dan uji F. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kedisiplinan berpengaruh positif dan kuat terhadap prestasi belajar secara signifikan. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan persamaan regresi yang menunjukkan hasil Y = 59,158 + (0,654 X) dan 0,000 < 0,05 merupakan nilai signifikansi. Nilai Y pada persamaan regresi adalah variabel prestasi belajar, sedangkan 59,158 merupakan nilai konstanta pada tabel coefisient. Selain itu nilai r square sebesar 43,4% atau 0,434 (variabel x yaitu kedisiplinan berpengaruh terhadap variabel y yaitu prestasi belajar) . Hasil dari uji F Fhitung sebesar 9,925 > Ftabel 2,93. Dengan demikian artinya bahwa, kedisiplinan berpengaruh positif dan kuat terhadap prestasi belajar di SMK Ma’arif NU 1 Wangon. Kata Kunci : Kedisiplinan, Prestasi belajar, pengaruh kedisiplinan

Actions (login required)

View Item