Linnatun, Nafisah (2024) Implementasi Strategi Make A Match dalam Pembelajaran Mufrodat Peserta Didik Kelas VII A di Mts Al-Hidayah Purwokerto. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
SKIPSI_Linnatun Nafisah_2017403142.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Implementasi strategi make a match merupakan salah satu cara pembelajaran bahasa Arab yang digunakan untuk mempermudah peserta didik dalam menambah wawasan berupa kosa kata bahasa Arab melalui metode memasangkan antara soal dan jawaban di MTs Al-Hidayah Purwokerto. Guru dalam menerapkan strategi make a match terlebih dahulu guru menempelkan kartu dipapan tulis dan guru membagikan kartunya kepada siswa untuk memasangkan jawabannya dipapan tulis. Tujuan dari penerapan strategi make a macth untuk mempelajari materi pembelajaran mufrodat lebih dalam, untuk menggali materi pembelajaran mufrodat dan menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan tidak membuat siswa merasa jenuh dan bosan dalam pembelajaran. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif karena metode penelitian kualitatif sangat sesuai untuk menggambarkan strategi make a match dalam pembelajaran bahasa Arab di MTs Al-Hidayah Purwokerto. Hasil dari penelitian ini mendeskripsikan bahwa implementasi strategi make a match dalam pembelajaran mufrodat peserta didik kelas VII A di MTs Al-Hidayah Purwokerto dilakukan melalui tiga tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Strategi, Make A Match, pembelajaran mufrodat |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics |
| Depositing User: | Linnatun Nafisah |
| Date Deposited: | 10 Oct 2024 06:43 |
| Last Modified: | 10 Oct 2024 06:43 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/27236 |
Actions (login required)
 |
View Item |
