IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER RELIGIUS ANAK USIA DINI DI RA DIPONEGORO 117 BABAKAN KARANGLEWAS BANYUMAS

MUNAWAROH, MUNAWAROH (2024) IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER RELIGIUS ANAK USIA DINI DI RA DIPONEGORO 117 BABAKAN KARANGLEWAS BANYUMAS. Masters thesis, UIN Prof KH Saifudin Zuhri Purwokerto.

Preview	Text 224120700002.pdf Download (151kB) | Preview
Preview	Text FULL TESIS MUNAWAROH setelah Ujian Tesis pdf.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

Implementasi Metode Pembiasaan Dalam Menumbuhkan Karakter Religius Anak Usia Dini Di RA Diponegoro 117 Babakan Karanglewas Banyumas, Program Studi Magister Pendidikan Islam Anak Usia Dini (MPIAUD), Program Magister Pascasarjana UIN Profesor KH Saifuddin Zuhri Purwokerto 2024.Kemerosotan nilai nilai moral di kalangan anak anak sekarang ini banyak terjadi, hal itu salah satu faktor penyebab lemahnya karakter religius adalah karena pengaruh budaya asing dan juga karena kecanggihan teknologi. Adapun penanaman nilai moral agama seharusnya ditanamkan sejak usia dini. Berbagai metode dapat digunakan guru dalam pembelajaran. Salah satu teknik dalam pembelajaran menumbuhkan karakter religius anak usia dini melalui metode pembiasaan. Tujuan penelitian untuk meneliti pembentukan karakter religius anak usia dini melalui metode pembiasaan (studi kasus di RA Diponegoro 117 Babakan).Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Informan penelitian meliputi 1 orang kepala sekolah, 2 orang guru kelas, Wali siswa dan 26 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi metode dan triangulasi sumber.Hasil penelitian menunjukan bahwa: Pertama,Implementasi Metode pembiasaan dalam menumbuhkan karakter religius anak usia dini di RA Diponegoro 117 Babakan Karanglewas Banyumas meliputi 1) Proses pelaksanaan kegiatan rutin 2) Proses pelaksanaan kegiatan terprogram. 3) Kegiatan pembiasaan spontan,4) Kegiatan pembiasaan keteladanan. Kedua, implementasi metode pembiasaan diterapkan di RA Diponegoro 117 Babakan untuk dapat menumbuhkan karakter religius anak usia dini. Ketiga, Implikasi pembelajaran dalam menumbuhkan karakter religius melalui metode pembiasaan yakni anak menjadi terbiasa melakukan kegiatan kegiatan yang mencerminkan perilaku akhlakul karimah sesuai dengan ajaran agama Islam.

Actions (login required)

View Item