MANAJEMEN KURIKULUM MERDEKA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN BAGI SISWA DI SDN KARANGGINTUNG 07 KECAMATAN GANDRUNGMANGU KABUPATEN CILACAP

Muhammad, Umar Alfaruqi (2024) MANAJEMEN KURIKULUM MERDEKA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN BAGI SISWA DI SDN KARANGGINTUNG 07 KECAMATAN GANDRUNGMANGU KABUPATEN CILACAP. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text Muhammad Umar Alfaruqi_ Manajemen Kurikulum Merdeka Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajaran Bagi Siswa Di SDN Karanggintung 07 Kecamatan Gnadrungmangu Kabupaten Cilacap.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Abstrak: Pendidikan memiliki peran penting dalam kemajuan suatu negara, dan diatur dengan serius oleh pemerintah, sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Undang-undang ini menekankan pentingnya pendidikan dalam mengembangkan potensi peserta didik. Peran guru dalam pendidikan sangat penting, terutama dalam pembinaan, pendidikan, dan pengajaran. Kurikulum juga memegang peran penting dalam proses pembelajaran, dengan kurikulum Merdeka Belajar yang baru diterapkan untuk menyesuaikan dengan perubahan zaman. Namun, implementasi kurikulum ini di SDN Karanggintung 07 menghadapi berbagai kendala, baik dari sisi guru maupun siswa. Penelitian ini berfokus pada "Manajemen Kurikulum Merdeka sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajaran bagi Siswa di SDN Karanggintung 07". Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Karanggintung 07 belum berjalan secara efektif. Beban tugas guru yang semakin banyak, kurangnya pemahaman guru tentang teknologi, serta permasalahan individu guru menjadi faktor penghambat. Oleh karena itu, diperlukan upaya lebih lanjut untuk mengatasi kendala tersebut dan meningkatkan kualitas proses pembelajaran di SDN Karanggintung 07. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan kurikulum Merdeka di SDN Karanggintung 07 sudah bisa berjalan efektif dengan adanya adaptasi paraguru, sehingga kualitas proses pembelajaran dan tujuan pembelajaran bisa tercapai. KataKunci: Kurikulum Merdeka Belajar, peningkatan kualitas proses pembelajaran

Actions (login required)

View Item